精品解析:陕西省榆林市子洲县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

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2024-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 子洲县
文件格式 ZIP
文件大小 8.33 MB
发布时间 2024-01-22
更新时间 2024-12-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-22
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来源 学科网

内容正文:

子洲县2023~2024学年度第一学期期末素质教育调研测评七年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化;读懂中国传统文化,必须先触摸中国彩陶。”下列远古居民中,制造出人面鱼纹彩陶盆的是( ) A. 元谋人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 D. 北京人 2. 在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具,在《战国策·赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。由此可见,春秋时期( ) A. 兼并战争越来越激烈 B. 手工业规模不断扩大 C. 生产力水平不断提高 D. 水利工程数量日渐激增 3. 在战国后期的秦国,如果想获得爵位和土地,最好的办法应该是( ) A. 从军立功 B. 合理经商致富 C. 努力耕织 D. 举报违法行为 4. 文字是传承文化的载体之一。秦统一以后,颁行全国的通用文字是( ) A. 甲骨文 B. 行书 C. 小篆 D. 楷书 5. 秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖,这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。这里的“基因缺陷”指( ) A. 禅让制度 B. 暴政统治 C. 刺史制度 D. 皇帝制度 6. 《剑桥中国秦汉史》中写道:“……随之而来的是文帝和景帝之治,他们由于井然有序地治国和治民而受到赞誉。”下列让他们受到“赞誉”的做法是( ) A. 废除井田制 B. 改革户籍制度 C. 推广郡县制 D. 延续休养生息政策 7. 河间献王刘德是汉武帝之兄,献王诸子,除嫡长子刘不害继承王位外,其他儿子大多在献王去世后被封为列侯,封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于( ) A. “光武中兴”的影响 B. 北击匈奴的需要 C. “推恩令”实施 D. 农民起义的打击 8. 《三国演义》的开篇故事,正是在黄巾起义的大背景下展开的。以下对黄巾起义的描述,正确的有( ) ①由创立太平道的张角策划领导 ②沉重打击了东汉王朝的统治 ③喊出“王侯将相宁有种乎!” ④中国历史上第一次农民大起义 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 中国的传统医学有着悠久的历史。发展了中医学的理论和治疗方法,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗的医学著作是( ) A. 《黄帝内经》 B. 《史记》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《齐民要术》 10. 佛教文化传人中国后,对中华文明产生了深刻广泛的影响。要了解这方面的知识,我们可以去参观( ) A. 河南洛阳白马寺 B. 河南安阳殷墟 C. 秦始皇陵兵马俑 D. 四川成都青城山 11. 晋武帝实现全国统一后“日益骄侈,荒淫怠政,后宫姬妾多达近万。”荆州刺史石崇与大臣王恺斗富,穷极珍异,骇人听闻。上述材料反映出西晋( ) A. 宗室诸王势力强大 B. 统治集团奢侈腐化 C. 中原汉族意欲南迁 D. 社会生产严重破坏 12. 《洛神赋图》(下图)是东晋著名画家以三国时期杰出诗人曹植的《洛神赋》名篇为蓝本,创绘出的道教神仙谱系中的洛神传说,是中国十大传世名画之一。该画家是( ) 《洛神赋图》(摹本·局部) A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 郦道元 D. 顾恺之 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 孔子像 孔子是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。 ——胡适 材料二 在儒家思想争取官方认可的东周时期,人们对孔丘表示尊敬的称呼通常是“孔子”、“孔夫子”。汉武帝时期,经济发展和国力强大要求思想上的统一,儒家思想正好适合此时的要求,于是孔子成为了被神化的“圣人”。 ——摘编自王荣芳《从孔子称谓看儒家思想地位的变化》 (1)指出孔子核心思想。材料一文字体现了孔子的哪一教育主张?结合所学知识,简述百家争鸣的历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括从东周到西汉,儒家思想地位的变化。分析这一变化与汉武帝采纳了哪位历史人物的建议有关? (3)优秀传统文化是文化自信的源泉。综合上述材料并结合所学知识,谈谈坚定文化自信,我们可以怎么做? 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳,国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯,假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡,那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接

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