2024年1月九省联考政治真题完全解读（河南卷）

新“九省联考”完全解读 政 治乙卷 适用省份 河南 试卷总评 试题评价 　 试卷命制把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果有机融入试题，坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，体现时代价值，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法。始终坚持的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的政治学科核心素养。 大部分选材都体现了新时代的发展成果，体现价值引领，展现四个自信。所有试题都设置以情境，部分试题注重对知识整合性应用，如19题从文化的传承中体现哲学道理，有利于落实新课改所提倡的大概念、大单元和大任务教学；如13题考查习近平文化思想、18题考查革命文化和民族精神、23题考查音乐创作的文化根脉和时代脉动。又如第12、16、39题考查党的知识或发展成果，使学生心有中国共产党，胸怀祖国。 1. 注重价值引领，落实核心素养 试题评价 　 试题突出对主干知识的考查，选择题覆盖了所有必修模块和选择性必修模块。主观题除了必修一和必修二，都有覆盖。 对于知识的考查，不再是简单的死记硬背，而是需要综合运用所学知识进行深度分析和辩证思维，以解决问题。如14题推导题，40题要求考生结合图片和文字说明支持还是反对AI在艺术创作领域的应用，调用价值判断和价值选择的知识阐明理由；42题要求考生结合图片和材料说明基础研究是如何运用分析与综合的方法不断实现认识的飞跃的，需要调用《逻辑与思维》中认识的飞跃的有关知识，对于学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物等能力都有一定要求。 2. 体现知识为基，突出多种能力 试题评价 　 在命题风格，题型结构、知识分布、能力立意和试卷难度等方面保持基本稳定。选材比较丰富，有历史知识、伟人案例、国家政策、发展成果、传统文化、革命文化以及现代文化，有以小见大的案例，也有宏观视野的国际关系。有材料分析题，有图表分析题，但本次考试没有开放类试题。学生需要加强基础知识的掌握和日常时政的积累，注重审题，重视思考、分析和理解能力的培养。 如第12题引用三代领导人的讲话，14、15、17、39题选用国家文件或政策，39题我国积极推进全球气候治理。如第40、42题将图片与文字结合起来考查，要求考查评析。 3. 保持基本稳定，考查形式较新 试题评价 　 选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材，围绕法治教育的目标，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解，以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。。 如第17题引用加强非银行支付机构监管制度的行政性法规，18题《中华人民共和国爱国主义教育法》，爱国与法治相结合，将革命文化、理想信念、爱国精神、依法治国综合起来考查。第41题直接考查《法律与生活》的相关知识，考查著作权，正确行使诉讼权利的知识。 4. 德治法治结合，强调依法治国 必修模块 必修模块 试卷结构 非选择题 选择题 选择性必修模块 选择性必修模块 12-19小题 20-23小题 38、40小题 39、41、42小题 32分 16分 22分 30分 8 题号 知识模块 考查知识点 12 中国特色社会主义 中国共产党领导，共同富裕 13 习近平新时代中国特色社会主义思想 14 经济与社会 贯彻新发展理念，推动高质量发展 15 完善社会保障体系 16 政治与法治 全过程人民民主，基层群众自治制度 17 依法治国，全面推进依法治国的总目标与原则，法治政府建设 18 哲学与文化 中华民族精神，文化环境，理想信念 19 矛盾的普遍性与特殊性， 20 当代国际政治与经济 国际组织，东盟 21 大国外交，和平与发展，多边主义，联合国 22 法律与生活 订约履约 诚信为本，合同，侵权责任，无过错责任 23 逻辑与思维 假言判断与推理 考情分析 1、选择题（每小题4分，共12小题，合计48分） 题号 知识模块 题型 考查知识点 38 政治与法治 意义类 中国共产党的作用，基层治理，人民主体地位，人民民主特点、党建知识 39 当代国际政治与经济 原因意义类 时代主题、人类命运共同体、联合国 40 哲学与文化 原因类 分析说明类 价值判断与价值选择 41（1） 法律与生活 分析说明类 原因依据类 著作权 41（2） 正确行使诉讼权利 法律与生活 图像题 分析说明类 原因依据类 42 逻辑与思维 图表题 分析说明类 分析与综合 2、非选择题（共5小题6个问，合计