内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗部分学校2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

2023─2024学年度上学期期末考试试卷七年级历史 注意事项： 1．本试卷共2页，共13道题，满分为50分，与道德与法治合考不合卷，合考时间为90分钟。 2．根据网上阅卷需要，本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答，答在本试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案。） 1. 《史记·五帝本纪》记载，尧发现舜很贤能，精于农耕，善于制作陶器，有领导才能，可以托付重任，临终前就把权力正式移交给了舜，而没传给无德无才的儿子。材料反映出 A. 半坡人已会烧制陶器 B. 河姆渡人会种植水稻 C. 尧舜时期出现世袭制 D. 尧舜时期实行禅让制 2. 《国语》讲：“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治权力”。由此可推断，商周时期青铜器主要用作（ ） A. 农具 B. 礼器 C. 食具 D. 货币 3. 《管子》成书于战国时期，其中记载：农夫必须有铁制的耒、耜、铋（yao，一种大锄），女工必须有针和刀，制车工必须有斤、锯、锥、凿，否则就不能很好地完成工作。使针的价格每根增加一钱，三十根针的加价收入就等于一个人所纳的人口税。我们可以推测当时（ ） A. 牛耕得到推广 B. 战争非常频繁 C. 铁器广泛应用 D. 不再使用青铜器 4. 《左传》中有“楚子（楚庄王）问鼎之大小轻重”的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录，上述记载折射出春秋战国时期（ ） A 青铜器具异常珍贵 B. 分封制度走向瓦解 C. 诸侯纷争局面形成 D. 周王室权威的加强。 5. 有学者指出，商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸，另外商人、传教士和其他一些旅行者带着他们的信仰，价值观念和宗教信念来到中国，材料说明丝绸之路（ ） A. 沟通了东西方经济与文化的交流 B. 仅是商业往来通道 C. 开通与西汉政府有密切关系 D. 推动了佛教向中国传播 6. 孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制，很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是 A. 有教无类 B. 崇尚“自然” C. 克己复礼 D. 民贵君轻 7. 东汉末年爆发了大瘟疫，张仲景四处奔走，观察各个地方的流行疫病，一边走一边想办法防御和破解，经过多年的研究，张仲景终于发明了治疗疫病的方法，这体现了张仲景（ ） A 吸取前人经验 B. 个人天资聪慧 C. 积极临床实践 D. 刻苦闭门研究 8. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》，该诗描绘的社会景象是（ ） A. 原始社会部落纷争 B. 春秋时期王室衰微 C. 战国时期七国兼并 D. 东汉末年群雄并起 9. 下表是某历史学习小组的研究材料，据此可知其研究的主题为（ ） 时间 事件 280年 灭孙吴，完成统一 291年 八王之乱，元气大伤 316年 长安失守，被匈奴人所灭 A. 南北统一的进程 B. 游牧民族的南迁 C. 西晋的短暂统一 D. 政权分裂的加剧 10. 李白的诗句“三川北虏乱如床，四海南奔似永嘉”中，提到了西晋永嘉五年(311)中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北人南迁主要是因为（ ） A. 北方战乱频繁，南方相对安定 B. 北方少数民族内迁 C. 南方经济发展需要北方劳动力 D. 北方自然条件恶劣 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 11. 我国自古以来就是一个多民族国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期，阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 春秋时代，居住在周边的蛮、夷、戎、氐不断袭扰中原，中原霸主也以“壤夷”相号召，与之进行斗争，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往融合创造了十分有利的前提，从而密切了华夏族与其他各族经济文化的联系。 材料二 北方少数民族放牧图 北方少数民族耕种图 材料三 壬寅，革衣服之制。 ——《魏书》 今欲断北语（鲜卑语），一从正音。 ——《魏书》 他迎娶卢氏、崔氏等汉族之女，并令自己的弟弟同样娶汉女为王妃，鼓励胡汉通婚。 ——《魏书》 华夏民族非一族所成，太古以来诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）阅读材料一，说说春秋时期诸侯争霸对民族关系产生的影响。 （2）上图说明我国北方游牧民族大规模迁徙后，他们的生产、生活方式发生了哪些变化？ （3）材料中所呈现的“正音”指的是什么？这一系列的改革对当时民族的关系起到了什么作用。 （4）从材料中可