Unit 1 第1课时 Comic strip & Welcome to the unit（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册英语牛津译林版（安徽专版）

第一课时　Comic strip & Welcome to the unit ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 palace n.皇宫,宫殿 town n.镇,城镇 Canada n.加拿大 France n.法国 Japan n.日本 Russia n.俄罗斯 UK abbr.英国 London n.伦敦 country n.国家 capital n.首都 重点短语 would like to do sth 想要做某事 next to...紧邻,在……近旁 want to do sth 想要做某事 help sb do sth 帮助某人做某事 the capital of...……的首都 重点句型 1.I’d like to live next to a restaurant.我想住在一家饭店旁边。 2.There are twenty restaurants in town.Which is your favourite?城里有20家饭店。你最喜欢哪一家? 3.Is Tokyo the capital of Japan?东京是日本的首都吗? 教学重点 1.让学生掌握本课时的重点单词、短语和句型。 2.让学生学会用英语介绍书中出现的国家及其首都和标志性建筑物或景点。 教学难点 让学生学会用英语介绍不同国家的首都及其标志性建筑物或景点。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.观察Page 6中的图片,提前了解小故事的内容。 2.预习本课时的单词、短语和句型。 二、预习检测 根据首字母及汉语提示补全单词 1.Who lives in the 　palace　(宫殿)?  2.Tokyo is the 　capital　(首都) of Japan.  3.My 　dream　(理想的) home is big and bright near the sea.  4.They want to learn about towns in different 　countries　(国家).  5.There’re many 　restaurants　(饭店) on Qingguo Road.Let’s go there to have dinner.  课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Today is the first day of the new term.Welcome back to school.Do you enjoy your winter holiday?Did you go to any places of interest to spend the holiday with your family or friends?Would you like to talk about your experiences with us? Step 2 完成教材Comic strip的任务 1.教授生词,扫清词汇障碍。 2.让学生认真听录音,回答下面的问题。 Where would Eddie like to live? He would like to live next to a restaurant.  3.让学生阅读Page 6中四幅图片上的对话,回答下列问题。 (1)Why would Eddie like to live next to a restaurant? Because he likes eating.  (2)Which is Eddie’s favourite restaurant? The biggest one in Fifth Street.  4.让学生再次听录音,并跟读,注意语音和语调。 5.组织学生两人一组结对练习。然后找几组学生上台展示,老师点评。 Step 3 完成教材Welcome to the unit的任务 1.让学生观察Part A中六个国家有名的景点图片,分组讨论每个景点所属的国家,完成Part A的练习。全班核对答案。 2.让学生大声朗读Part A中的国家名和景点名。然后找几名学生朗读,老师注意纠正学生的发音。 3.让学生认真听Part B的录音,回答下列问题。 (1)What country are they talking about? They’re talking about Japan.  (2)Is Mount Fuji in Tokyo? No.It’s near Tokyo.  4.让学生再次听录音并跟读Part B的对话,注意语音和语调。 5.组织学生两人一组练习对话。然后找几组学生上台展示,老师点评。 板书设计 1.be from 意为“来自”,相当于come from。 2.the ca