内容正文:
第05讲 图形的平移(2个知识点+5类题型)
课程标准
学习目标
1.图形的平移性质;
2.利用平移解决实际问题;
3.平移作图;
1.掌握图形的平移性质;
2.利用平移解决实际问题;
3.掌握平移作图;
知识点1:平行线之间的距离
平行线间距离处处相等。
知识点2:平移
1.定义:在平面内,将一个图形整体沿某一方向由一个位置平移到另一个位置,图形的这种
移动,叫做平移变换,简称平移。
2.平移三要素:图形的原来位置、平移的方向、平移的距离。
3. 平移的性质
(1)对应点的连线平行(或共线)且相等
(2)对应线段平行(或共线)且相等;
(3)对应角相等,对应角两边分别平行,且方向一致。
4.平移作图的步骤和方法:平行线法、对应点连线法、全等图形法
(1)找关键点;
(2)过每个关键点作平移方向的平行线,截取与之相等的距离,标出对应点
(3)连接对应点。将原图形的各个特征点按规定的方向平移,得到相应的对称点,再将各对称点进行相应连接,即得到平移后的图形
【即学即练1】
1.(2023下·浙江金华·七年级浦江县实验中学校考阶段练习)如图,经过水平向右平移后得到,若,,则平移距离是( )
A. B.2cm C.3cm D.4cm
【即学即练2】
2.(2023下·浙江金华·七年级统考期末)一块长为,宽为的长方形地板中间有一条裂缝(如图甲).若把裂缝右边的一块向右平移(如图乙),则产生的裂缝的面积是( )
A. B. C. D.
【即学即练3】
3.(2023下·浙江台州·七年级校考期中)如图,以每秒的速度沿着射线向右平移,平移2秒后所得图形是,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
【即学即练4】
4.(2023下·浙江温州·七年级温州市第十二中学校联考期中)小温同学在美术课上将通过平移设计得到“一棵树”,已知底边上的高为,沿方向向下平移到的位置,再经过相同的平移到的位置,下方树干长为,则树的高度长为( ).
A.19 B.17 C.15 D.11
题型01 生活中的平移现象
1.(2022上·江苏淮安·七年级校考阶段练习)下列运动可以看作平移的是( )
A.正在荡秋千的小朋友 B.随风乱飘的雪花
C.风中飘扬的红旗 D.正在乘电梯上楼的乘客
2.(2023下·浙江温州·七年级温州市第十二中学校联考期中)下列大学校徽可以看成是由图案自身的一部分经平移后得到的为( )
A. B. C. D.
3.(2020下·黑龙江佳木斯·七年级统考期末)在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动,属于平移现象的有 (只填序号)
4.(2023上·湖南长沙·九年级湖南师大附中校考期末)庆庆是一位特别喜欢学习数学的小朋友,周末这天他做完作业,在手机上找了一款数学相关的益智类游戏《推箱子》,要求将图中编号为①②③的三个箱子分别推进图中“回”字的位置.如果庆庆要想一次性通关,且尽可能让自己步数少,应该先推( )号箱子,再推( )号箱子,最后推( )号箱子.
5.(2023下·浙江金华·七年级统考期末)如图是正在进行的俄罗斯方块游戏(网格由边长为个单位长度的小正方形组成),现出现一“T”形方块向下运动.
(1)若该“T”形方块向下平移了个单位长度,请在图中画出平移后的图形(并画上阴影).
(2)为了使所有图案消除,在(1)的平移基础上还需进行怎样的平移?(俄罗斯方块游戏规则:①当方块排列成完整的一行,该行便可消除;②方块在下落过程中,若碰到下方已有的方块便不可移动.)
题型02 图形的平移
1.(2023下·七年级课时练习)如图,通过平移就能达到阴影部分位置的图形共有______块(注意:阴影部分本身除外)( )
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2023下·云南玉溪·七年级统考期末)下列每组图形中,左边的图形平移后可以得到右边图形的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023下·四川成都·八年级校考期中)如图,和重叠在一起,将沿点B到点C的方向平移到如图位置,已知.图中阴影部分的面积为84,,则平移距离为 .
4.(2023下·天津东丽·七年级统考期中)如图,沿方向平移得到,已知,,则平移的距离 .
5.(2023下·山东济宁·七年级统考期末)如图,在边长为的小正方形组成的网格中,点,,均为格点网格线的交点,为射线与网格线的交点平移线段,使点与点重合,记点的对应点为,连接.
(1)根据题意,补全图形;
(2)若不增加其他条件,图中与相等的角有谁?说明理