4.1 和朋友在一起 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 结合视频思考：朋友的意义是 什么？ 提示：当你感到孤独和悲伤 时，朋友给你带来温暖。 第四课友谊与成长同行 ZOMAIC 4.1和朋友在一起 第一目我的朋友圈 厘 探究一朋友圈的变化 ◆升入中学，当你因进入新环境感到孤独而陌生时，你怎么才能最快的消解孤 独感和陌生感？ ◆快乐的事和谁分享？ ◆心里的秘密和谁倾诉？ ◆遇到的困难向谁求助？ ◆喜欢和谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 探究一朋友圈的变化 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请巴他有们的名字写在下图的相应位置。 疏 远 亲近 幼儿园 小学 初中 探究一朋友圈的变化 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方 面，在不同时间段有什么特点？ 提示：小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。 到了初中，交往的范围更广泛了，有了异性朋友。 思考二：随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 提示：随着年龄的增长，交友范围扩小，与朋友交往更加深入，朋友关系更 加密切。 笔记区 1.初中以来，我的朋友圈有什么变化？ ①朋友圈扩大，交往范围 大 扩大，内容更丰富 HAPPY FRIENDSHIP DAY,NAME ②朋友圈变小，交往更加 小 深入，关系更密切 探究一朋友圈的变化 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做 朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 思考：随着年龄的增 长，寻找友谊更难了 吗？你会因为怕麻烦而 拒绝友谊吗？ 探究一朋友圈的变化 2、与朋友交往过程中的感受有哪些？ (1)对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也 有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 (2)经常对自已的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊 的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 L 第二目友谊的力量