内容正文:
分层作业本·四川道德与法治
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第三单元 走向未来的少年
基础巩固练
考点 1 少年的担当 青年使命
1.个人的命运与国家的命运息息相关,青年
一代有理想、有担当,国家就有前途,民族
就有希望,百年接力,强国有我。下列名
言,能体现这一思想的是 ( A )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.习近平总书记在江苏考察时强调:“国家现
代化建设为年轻人提供了广阔舞台,大家
正当其时,要把握历史机遇,大显身手。”下
面感悟正确的是 ( B )
①青少年肩负着民族复兴的历史重任
②当代青少年需要好高骛远才能有作为
③青少年要抓住机遇提升自身的素质
④胸怀抱负就能实现中华民族伟大复兴
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3. 2024原创 2023年7月28日,成都大运
会开幕式现场,主题曲《成就梦想》唱响会
场:“把世界照亮,听见生命的歌唱”“把未
来照亮,眺望美丽的远方”。这一歌词启示
青少年要 ( B )
①树立远大理想,担当时代责任
②勇于砥砺奋斗,不负热血青春
③规划长远未来,定能照亮世界
④关注人类未来,延展生命宽度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点 2 学习压力 学习观念
1.耶克斯—多德森定律揭示了压力与表现的
关系,适度的压力能使我们做事更专注、更
有激情。把这一定律用在学习上,就表现为
焦虑水平和学习效率的关系(如图所示)。
从中,我们可以得到的结论是 ( D )
①人的情绪受多方面因素影响
②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑
④情绪影响着我们的学习效率
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023福建)下图是学校“心理信箱”收到
的一封来信(节选)。对此,下列回复合适
的是 ( B )
①调整心态,相信自己一定能行
②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉
③寻求帮助,让其他同学替你参赛
④正视压力,适度紧张会让你发挥更好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.实践出真知,我们不仅要重视书本知识的
学习,而且要坚持在实践中学习。下列名
言、诗句能体现这一观点的是 ( C )
①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
②知者非真知也,
力行而后知之真
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③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④诗书勤乃有,不勤腹空虚
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4. 2024原创 读起来拗口的颐和园万寿山
四大部洲建筑群的建筑名称,却被保洁师
傅张旭一个“贯口”说得清清楚楚。夹杂着
历史知识,娓娓道来的故事,更引来了无数
游客点赞……一下班就去看书研究其中知
识,查阅资料,实地探索。“最牛扫地僧”张
旭的故事启示我们 ( A )
①学习没有终点,需要终身学习
②学习需要有自觉、主动的态度
③学习点亮生命,获得精神滋养
④学习是时刻享受快乐的过程
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
考点 3 职业选择 敬业精神
1.敬业精神不仅关乎个人成长成才,还关乎
国家的兴盛、民族的复兴。下列古语中体
现敬业精神的有 ( A )
①专心致志,以事其业也
②业精于勤荒于嬉
③百行业为先,万恶懒为首
④人无信,则不立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2023广安)观察下图,下列说法与漫画意
思一致的是 ( C )
①无论从事何种职
业,都可能成为社
会的有用人才
②只要发扬实干精
神,就能拥有美好生活 ③职业无高低贵
贱之分,从事某种职业只是社会分工不同
④无论脑力劳动者还是体力劳动者都值得
我们尊敬和学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2023苏州)《关于加强新时代高技能人才
队伍建设的意见》提出,发挥职业学校培养
高技能人才的基础性作用,采取中等职业
学校和普通高中同批次并行招生等措施。
这启示我们中学生 ( A )
A.做好职业准备,根据实际进行职业规划
B.增强问题意识,积极参加社会调查活动
C.树立终身学习理念,增强学以致用能力
D.全面提升个人素养,掌握科学思维方法
4.人力资源和社会保障部、市场监管总局、国
家统计局联合发布了机器人工程技术人
员、数据安全工程技术人员、增材制造工程
技术人员、碳汇计量评估师等18个