第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 一、单选题 1．“谁言寸草心，报得三春晖。”启示我们要弘扬 的传统美德（  ） A．爱国主义 B．艰苦奋斗 C．孝亲敬长 D．乐于助人 2．新版《中小学生守则》内容：孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。以下做法符合该项规定的是(　　) A．爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格 B．认真值日，保持教室、校园整洁优美 C．给老师提意见时态度诚恳 D．见义勇为，对违反社会公德的行为进行劝阻 3．“你陪我长大,我陪你变老。”在中国的家庭文化中,“孝”是最重要的精神内涵。下列体现孝的是(    ) A．周末在家小明为父母捶背 B．吃晩饭时妈妈端上饭,小明拿起筷子就吃 C．小强写作业口渴了,让妈妈给他端水 D．早晨上学,丽丽的书包让奶奶拿 4．读漫画《家庭矛盾》，对其中人物的言行，你的建议是（  ） A．积极与父母沟通，接受父母正确的意见和建议 B．与父母冷战，不理不睬 C．离家出走，强迫父母满足自己的要求 D．与父母发生激烈冲突 5．中国的春运可谓世界上独一无二的景观：每年在这为期40天的周期里，我国有30多亿人次的人口在流动，占世界人口的1/2。成千上万离家外出工作的人们为了抢到一张回家的火车票，八仙过海、各出奇招。“游子”不惜一切代价都要抢到一张回家的火车票，是因为他们 A．家庭成员和谐相处，没有任何矛盾 B．回到家里，可以饭来张口、衣来伸手 C．家里有优越的物质生活条件 D．家里有亲人，家中有亲情 6．在滚滚车轮下勇救学生的信阳教师李芳，扎根基层18年、悉心育人的南阳教师张玉滚，以及千千万万默默无闻劳作在三尺讲台上的老师们，为我们塑造了教师的敬业形象，为基础教育事业的发展撑起一片蔚蓝的天。对此，我们应该认识到（   ） A．恩师护航我成长，爱师尊师记身上 B．德高身正是楷模，教师职业最高级 C．新时代有新风尚，教学相长促发展 D．教书育人铸师魂，雅安老师最优秀 7．在茫茫浪西深度贫困山区，半生坎坷半生辛劳的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女姓的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。上迷材料表明张老师身上具备的主要优秀品质是（   ） A．积极乐观，开拓创新 B．甘为人梯，无私奉献 C．直面挫折，诚实守信 D．高度自信，艰苦奋斗 8．师生之间难免会出现一些误解和矛盾。下列有助于解决矛盾的是（  ） ①学生对老师要言听计从，毫不质疑         ②学生要主动与老师沟通，坦诚交流 ③老师要关爱和肯定学生，有错也不处分     ④对老师的批评，学生要有则改之无则加勉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．以下是小闽在日常家庭生活中的一组照片，你认为她这样做（    ） A．能让亲情更浓，家庭更加和睦 B．不符合学校对学生全面发展的要求 C．与现代家庭生活内容不相适应 D．违背父母要求集中精力学习的愿望 10．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生 A．不要太在意老师的表扬和批评 B．要正确对待老师的表扬和批评 C．老师的表扬和批评决定了学生成绩的高低 D．老师批评学生是负责任的表现 11．学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。下列同学对此认识不正确的是（   ） A．甲：老师的批评也是一种爱 B．乙：老师的批评只能授受 C．丙：换位思考，能理解老师的批评 D．丁：有则改之，无则加勉 12．2018年“寻找最美孝心少年”大型公益活动在央视网正式启动。活动通过各种渠道推荐，共 聚焦了全国各地的4200余名少年，生动记录了他们不畏艰难、践行孝心，以乐观的心态和稚 嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹，有力彰显了他们的人格魅力。你认为下列符合孝心少 年要求的有 ①主动帮父母做力所能及的家务 ②满足父母的一切要求 ③努力学习，以优异成绩回报父母 ④多与父母沟通，理解、关心父母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．在学习生活中，我们要积极地增进与老师的情谊，下列做法有利于增进师生情谊的有                                          【　　】 ①认真听讲，尊重 老师的劳动      ②积极与老师进行有效的沟通 ③进行换位思考，理解老师         ④正确对待老师的表扬与批评 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14．“师者，所以传道授业解惑也。”下列对教师作用认识正确的有（   ） ①人类文明的传承者之一 ②具有不同的教学风格 ③承担着教书育人的使命 ④要成为“四有”老师 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 15．周末，许多同学到我们家玩，本来很高兴。谁知爸爸在同学面前，