内容正文:
冬季防火安全主题班会教学教案
一、教学目标:
1.让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2.教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点:
1.教学重点:采用知识竞赛的形式,让学生在回答问题的过程中,了解防火安全知识,并掌握一些消防安全措施。
2.教学难点:火场逃生的方法,要组织一次火场逃生演练,锻炼学生的自我救护能力。
三、教学过程:
(一)上课导入
问题导入:通过多媒体展示火灾现场视频,让学生从中体会到火灾的严重性和火场逃生的紧迫性。
2024年1月19日晚,河南南阳方城县119指挥中心接报警,独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场,将现场明火扑灭。事故造成13人遇难,1人受伤,伤者正在医院救治,目前生命体征稳定。
老师:火无处不在,我们如何预防这种悲剧发生呢?
(二)讲解新知识
1.防火
(1)学校防火 : 禁止学生携带烟花 、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。实验室里用的易燃品要严格按规定存放。绝对不允许学生在宿舍内烧废纸、烤食物。
(2)家庭防火:要经常检查天然气管道、煤气管道、家用电器的线路和接口,防止老化、破损、漏气和短路。不要私拉乱接电线,乱插电源插头。不乱烧煤、油炉等明火源。
(3)公共场所防火:不带火种进入公共场所,不在田地、山林玩火,不燃放烟花爆竹等。
2.灭火器灭火器有多种类型,主要方法有:扑救固体物质表面火灾的,可选用干粉灭火器或泡沫灭火器;扑救液体火灾和可熔性固体物质火灾,应选用干粉灭火器或二氧化碳灭火器。不同类型的灭火器在使用方法上有所不同,应先熟悉其使用方法,做到有备无患。
3.灭火器应该如何使用?
灭火器的使用方法: 先拔出保险销,然后一手握紧喷管,另一手捏紧压把,对准火焰根部进行扫射。使用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面上,直至把火全部扑灭。
4.如何防止发生火灾?
(1)不玩火,不随意焚烧废纸等。
(2) 了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。平时不用水冲、不乱动各种开关和阀门。不擅自使用煤炉等可能引发火灾的器具。不私拉乱接电线,不乱动插座。不用明火如蜡烛照明取暖等。离家时确认电器已全部关闭。节日期间不随意燃放烟花爆竹。
(3) 爱护消防设备。学生应爱护学校的消防设备,以防损坏而不能使用。例如灭火器等,不随意打乱用具的摆放位置。遇到突发状况时应沉着冷静,及时拨打119报警电话。切勿慌乱至只顾自己逃命而忘记报警或致使他人错失最佳救人时机。在平时要积极参加学校举办的消防演练活动等。学习必要的自救与救人方法。若遇到家人或自己发生火灾时能正确运用灭火器和消防设备进行及时自救与求救。同学们切记在遇到突发状况时一定要保持冷静并正确运用安全与逃生知识进行自救和求救。
5.使用灭火器应注意哪些事项?
(1)干粉灭火器应放置在保护干燥处,要注意防潮和日晒。
(2)干粉灭火器不得放置在靠近酸碱、油脂、氧化剂等地方,以防被腐蚀或灭火剂泄漏。
(3)使用前要检查余量,如果量不足,必须及时灌装。但不可过满,否则按不正当使用对待。对灌装方法要按有关规定执行。
(4)自救逃生发生火灾时怎么办?利用身边的消防器材进行自救。室内起火时,不能轻易打开窗。若门窗开着,应一面扑救火灾,一面迅速关闭门窗。如果火势很大,无法逃脱,应立即到有外接水源的地方(如卫生间)用湿毛巾捂住口鼻,打119报警求救。如果衣服着火,应迅速脱掉着火的衣服,或就地滚动压灭火焰。千万不能奔跑,以免加速空气的助燃。
(三)课堂小结:请学生发表自己对这堂防火安全课的认识和感受。老师作总结性的陈述并对学生进行价值观引导和教育。
(四)知识抢答环节
提出问题:"如果你在宿舍或公共场所里遇到火灾,怎么办?"组织学生进行知识抢答赛,抢答结束后再总结方法:迅速撤离、求助外援或利用现场有利条件自救等。抢答可由小组之间进行比赛也可全班一起比赛,根据学生的具体情况灵活组织。抢答部分可以提高学生的兴趣和活跃课堂气氛。
(5) 实践演练环节
组织学生进行一次模拟火灾逃生演练。通过实践真正掌握正确的逃生方法,为以后遇到真实火灾能迅速逃生打下基础。实践演练结束后请学生谈谈自己的感受并请老师做总结性的点评。
(6) 课堂结束
请学生发表自己对这堂防火安全课的看法和认识。老师作出总结性的陈述并对学生进行价值观引导和教育。
四、总结
通过本次主题班会,学生不仅了解了基本的消防安全知识,还掌握了火灾预防和应急处理的方法和技能。同时,也提高了学生的安全意识和自我保护能力。在今后的学习和生活中,学生应该牢记消防安全知识,严格遵守相关规定和要求,确保自身和他人的安全。
学科网(北京)股份有限公司
$$