-2022-2023学年中图版七年级上册期末考试地理复习提纲导学案版

( 教师导学过程 )陕西省秦汉新城兰池学校导学案2022—2023（上） 学 校：陕西省秦汉新城兰池学校 年级：七.地理 班 级： 组 别： 姓 名： 编写人：杨圆圆 审核人：杨圆圆 审批人：陈莉萍 上课时间：2022年 月 日 第一章地球和地图 第一节 地球和地球仪 1.地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。 ②表面积5.1亿km2，最大周长约4万km，平均半径6371km。 ③地球形状的认识过程：盖天说→新盖天说→浑天说→根据月食时看到的地球影子是圆的，推断是地球是球形的→麦哲伦环球航行证明了地球是球形的→卫星 ( 导学案编号 （ ） )拍照确证地球是一个球体。 2.经线和纬线 ( 教师导学过程 ) 纬线 经线 定义 与赤道平行的线 连接南北两极并与纬线垂直相交的线 形状 圆圈 半圆 长度 由赤道向两极逐渐减小 长度相等 指示方向 东西方向（横向） 南北方向（纵向） 特殊经纬线 赤道 本初子午线 3.经度和纬度 （1）列表对比 纬度 经度 度数范围 0°-90° 0°-180° 经纬度划分 赤道以北为北纬（N），以南为南纬（S） 本初子午线以西为西经（W），以东为东经 度数的分布规律 从赤道向两极逐渐增大 从0°经线向东西两侧逐渐增大 半球划分 赤道划分南北半球 20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球 （2）经线圈：经线圈的两条经线必须相加是180°。一个是东经，另一个是西经。例如（30°W和150°E） （3）高中低纬度： 低纬度： 0°——30°；中纬度：30°——60°；高纬度：60°——90°。 4.经纬网 （1）作用：利用经纬网可以确定位置。 （2）利用经纬网确定位置：写出A，B的经纬度位置。 ( A（70 ° S，30 ° w） B（29 ° N，124 ° E） ) （3）利用经纬网确定位置的步骤： ①判断东西经和南北纬（横纬、竖经） 北增北纬，南增南纬；东增东经，西增西经。 ②写出A、B两点的经纬度位置 a.先描出经过某点的纬线和经线，然后读出对应的纬度和经度； b.先写纬度，后写经度，最后将经纬度用括号括起 来，中间用“,”隔开。 ( 节气 )5.地球五带 特征 五带 范围 气候特征 热带 南北回归线之间 终年炎热 南、北温带 南北回归线和南北极圈之间 四季分明 南、北寒带 南北极圈以内 终年寒冷 第二节 地图 1.地图三要素：方向、比例尺、图例。 2.方向： ①八个基本方向（课本P14） ②确定方向：一般地图地图，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标判读方向,指向标指向北；有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ③判读方向的方法：a.给“在”的后面的地点画十字，标方向。b.用虚线连接两个地点，判读。 3.比例尺 ①计算公式：比例尺=图上距离/实地距离； ②比例尺的表现形式：线段式、数字式、文字式。 ③比例尺比大小（分数比大小：分子相同，分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小） 4. 图例（课本P18） 5. 地图的种类（课本P18-19） 6.根据需要选择地图（P17活动1,3,4） ①根据目的：去某地游玩，寻找景点→导游图；外出旅游，确定行程路线→交通图；了解国际时事，确定事件发生地点→世界政区图；开车自驾游→电子地图。 ②根据比例尺大小： 两幅图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。【比大范小详，比小范大略】 第三节 地形图 1.海拔和相对高度（课本P23计算） 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 2.等高线地形图的特征 ①等高线上各点的海拔相同。 ②坡陡的地方，等高线密集。坡缓的地方，等高线稀疏。【陡密缓疏】 ③等高距是指相邻两条等高线之间的高度差。在同一幅地图中，等高距必须是相等的。 3.在等高线地形图上区分不同的地形部位。 ①等高线地形图中常见的地形部位有山峰、山脊、山谷、陡崖和鞍部等。 ( 教师导学过程 ) ②不同山体部位在等高线地形图上的表示【凸低为脊，凸高为谷】 ( 等高线 重合 。 ) ( 等高线闭合， 中间 低 ， 四周 高 。 ) ( 等高线闭合， 中间 高 ， 四周 低 。 )盆地 陡崖 山峰 鞍部