命题点3 物态变化实验-【一战成名新中考】2024山东中考物理·分层作业本

分层作业本·山东物理 模 块 三 热 学 命题点３　物态变化实验 　　　　　　　　　　　　　　　　１ 探究固体熔化时温度的变化规律 必备知识 １．（２０２３长沙）环卫工人往结冰的桥面撒盐加快 冰的熔化，激发了小明探究盐水凝固点的兴 趣．他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室 里，当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度， 温度计的示数如图所示（每支温度计的单位都是 摄氏度），图乙中温度计的示数为　－５　℃，从 实验现象可知，盐水的浓度越高，其凝固点越 　低　． 第１题图 ２．（２０２０济宁１５题）生产和生活中使用的某些合 金，是不同种金属经过　熔化　（填物态变化 名称）再冷却后得到的．下面表格中的几种金 属，难以与其他金属形成合金的是　钨　． 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点 ｔ熔／℃ １５２５１０８３ ９６２ １０６４３４１０ ６６０ 沸点 ｔ沸／℃ ２７５０２５９６２２１２２７０７５６２７２３２７ ３．（２０２０济宁４题）将一杯温水放入正常工作的 冰箱的冰冻室中，经过一段较长时间后，杯中 的水发生了物态变化．如图所示中的四个图像 中，能正确反映这杯水的物态变化过程的是 （　Ｄ　） ４．如图所示是海波和蜂蜡熔化时温度随时间变 化的图像，则以下说法正确的是 （　Ｃ　） 第４题图 Ａ．甲在第６ｍｉｎ时是固态 Ｂ．甲在ａｂ段不需要吸热 Ｃ．甲是海波，乙是蜂蜡 Ｄ．甲和乙熔化过程中所用的时间相同 实验素养训练 ５．（２０２２聊城２１题改编）图甲是某小组“探究海 波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔 １ｍｉｎ记录一次温度值．实验数据记录如表： 第５题图 ｔ／ｍｉｎ ０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０１１ Ｔ／℃ ４０ ４４４６４８４８４８４８４８４８５０５３ （１）实验中需要的测量工具是温度计和　秒表　． 该实验采用水浴法加热的好处是　使物质受 热均匀　．实验过程中，不断搅拌试管中的固 体小颗粒，使固体小颗粒　受热均匀　． （２）在１ｍｉｎ时，温度计的示数如图乙所示，此 时的温度为　４２　℃． （３）由记录的实验数据可知海波是　晶体　 （选填“晶体”或“非晶体”）． （４）由实验知，海波熔化需要的条件是：①　温 度到达熔点　；②继续吸收热量． （５）另一小组在利用相同的器材进行这一实验 时，                                                                     观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上 １２ 分层作业本·山东物理 模 块 三 热 学 升．产生这一现象的原因可能是　Ｃ　（填字母）． Ａ．烧杯中的水少 Ｂ．对试管内的海波不断搅拌 Ｃ．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 Ｄ．海波熔化过程中吸热，温度升高 （６）下图　Ｂ　的模型可以形象地表示该物质 在第２ｍｉｎ所处状态的分子排布． 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 拓展设 问 （２０２２枣庄２２题改编）另一小组的小刚同 学在探究某种物质熔化特点的实验中，根 据实验数据画出了该物质熔化过程中温度 随时间变化的图像．由图像可知，该物质是 　晶体　　　（选填“晶体”或“非晶体”）， 其熔点是　８０　℃；在熔化过程中，该物质 　吸收　（选填“吸收”或“不吸收”）热量， 温度　不变　；在加热６ｍｉｎ时，该物质处 于　固液共存态　（选填“固态”“液态”或 “固液共存态”），在加热９ｍｉｎ时该物质处 于　液态　（选填“固态”“液态”或“固液 共存态”）． 拓展题图 ６．（２０２３武汉改编）某实验小组用两套如图甲所 示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化 过程． 甲 　　 乙 第６题图 两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部 熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝 固过程．将两支试管从烧杯中取出，静置于空 气中自然冷却，每隔２ｍｉｎ同时记录一次温度， 根据记录数据在同一个图像中画出它们的温 度随时间变化的曲线，如图乙所示．下列说法 正确的是　Ｂ　（填标号）． Ａ．石蜡的凝固点为４８℃ Ｂ．实验室内环境温度为２０℃ Ｃ．０～１５ｍｉｎ内的任一时刻，石蜡和海波的温 度都不可能相同 ２ 探究水在沸腾前后温度变化的特点 （２０２２版课标必做实验） 必备知识 ７．小李同学看