命题点5 二氧化碳和一氧化碳的性质与用途-【一战成名新中考】2024山东中考化学·分层作业本

分层作业本!山东化学 核 心 知 识 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 命题点 3"二氧化碳和一氧化碳的性质与用途 """"""""""""""""基础过关 !'$%A%A 青岛%下列对一氧化碳性质的描述$属 于化学性质的是 ! - " .'常温下为无色%无味的气体 /'极难溶于水 +'相同状况下$密度比空气略小 1'具有可燃性 "'$%A%% 上海改编%关于二氧化碳的说法$不正 确的是 ! , " .'二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成 /'可用于灭火 +'干冰可用于人工降雨 1'可用于制作碳酸饮料 #'木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧$容易产 生+6$下列关于+6的叙述不正确的是 ! / " .'+6气体可以用作燃料 /'在相对密闭的环境里$+6气体容易使人发 生中毒 +'将+6通入澄清石灰水中$石灰水变浑浊 1'高温下$+6气体可与78 % 6 0 等含铁氧化物 反应 $'$%A%0 扬州%绿色植物通过光合作用将气体I 与: % 6转化为葡萄糖与6 % $气体I是 ! / " .'- % /'.; +'+6 % 1'=6 % %'$%A%% 滨州改编%下列与)低碳*理念不相符 的是 ! , " .'大力发展火力发电$满足用电需求 /'全民参与植树造林$禁止乱砍滥伐 +'限制燃放烟花爆竹$文明庆贺节日 1'减少使用化石燃料$提倡绿色出行 &'!真实情境" $%A%0 福建%国家规定教室内空 气中二氧化碳的最高允许浓度为 A'$3V# 下 列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检 测和相应结果处理的措施$不正确的是 ! . " .'从教室不同位置多点采集空气样品 /'将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时 间进行测定 +'测得二氧化碳浓度为 A'%!V$说明二氧化 碳浓度超标 1'为避免二氧化碳浓度超标$教室应多通风 换气 ''$%A%0 益阳%化学观念是化学课程要培养的核 心素养之一# 下列从不同化学观念角度对+6 和+6 % 的认识错误的是 ! - " .'元素观++6和+6 % 都是由碳%氧两种元素 组成的化合物 /'分类观++6和+6 % 都属于氧化物 +'变化观++6和 +6 % 在一定条件下可以相 互转化 1'结构观++6和 +6 % 都是由碳原子和氧原 子构成$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " 化学性质相似 拓 展考 法 下列关于此题的拓展说法正确的是" 69 " %填字母序号&# O'+6难溶于水$+6 % 能溶于水 7'+6可用于冶炼金属$+6 % 可用于光合作用 P'+6和 +6 % 都具有可燃性$都可以作 燃料 :'+6和+6 % 都能与水反应$都能使紫色 石蕊溶液变红 X'+6和+6 % 都是空气污染物$都能导致空 气污染 ('$%A%% 泰安%如图是自然界中碳%氧循环简图 %I为: % +6 0 +Q为+ & : $% 6 & &# 下列说法错误 的是 ! , " 图一 " 图二 .'图一中I溶液显酸性$是形成酸雨的主要 原因 /'图二转化 $ 实现了无机化合物到有机化合 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 物的转化 &" 分层作业本!山东化学 核 心 知 识 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 +'图一%图二对比说明$反应物相同$反应条 件不同$产物不同 1'碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化 碳和氧气含量的相对稳定 )'!主题式填空" $%A%0 赤峰改编%化学的基本 特征是研究物质和创造物质# 试从科学家认 识物质的视角认识+6 % # !$"分类角度++6 % 属于"氧化物"%填)单 质*)氧化物*或)有机物*&# !%"微观角度+我国研制的一种新型催化剂可 将+6 % 和: % 转化为甲烷!+: 2 "和I# 该反应 的微观示意图如下图所示$请你写出 I分子 的化学式+" : " 3 "# !0"性质角度+三百多年前$人们发现一些洞 穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体$后来 该气体被证实是+6 % # 据此推测+6 % 具有的性 质是 "# !2"应用角度+可用蔗糖%-,:+6 0 %果汁和凉 白开自制汽水来消暑解热# 制取汽水时$ -,:+6 0 与柠檬酸反应生成柠檬酸钠%二氧化 碳和水# 打开汽水瓶盖时$