7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 第七课 亲情之爱 1.道德修养：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，要养成孝亲敬长的品德； 2.健全人格：提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，归纳孝敬父母的做法，提高孝亲敬长的行为能力； 3.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：继承、发扬孝亲敬长的传统美德。 教学难点：为什么要孝亲敬长。 01 03 家的含义？ （P71） 02 04 家的重要性？（p72-74） 阅读教材P71-75的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 孝亲敬长的原因？（p74） 孝亲敬长的做法？（p74-75） Part 01 生命的居所 说一说：看完视频后，你眼中的家庭是怎样的？ 结合下面的歌词，说说“家”是什么？ 探究一 家的含义 1、家的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 想一想：家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系？（法律角度） 爸爸和妈妈 爸妈和我 养父母和我 继父母之间 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系（再婚） 笔记1 探究一 家的含义 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家； （2）因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员； （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人； （4）随父或母再婚组建新的家庭——继子女和继父母也是一家人。 补充：家庭关系确立的几种情形？ 家庭关系的确立有哪几种情形？ 家有儿女全家福 冯小刚、徐帆夫妇和他们收养的女儿 依照法定条件和程序结婚组成的家庭。 因生育导致血缘关系组成的家庭。 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。 随父母再婚组建新的家庭。 林志颖和他的双胞胎儿子。 杜海涛和沈梦辰两人2022年完婚，正式成为夫妻。 9 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。辩一辩，下列图片分别体现了家庭的什么功能？ 儿子方一凡考试成绩没考好，爸爸方圆对其进行说教。 教育功能 宋倩非常关心英子的生活，尤其快高考了，用心做好三餐，保证英子营养均衡，身体健康。 抚养功能 休息娱乐功能 方家、季家、宋家三家一起约好去旅行。 童文洁想要方一凡报培训班，提高成绩，而方一凡想要艺考，母子之间矛盾一触即发，最后通过了解和交流，遵循方一凡的意见。 情感交流功能 生育功能 童文洁怀孕，为家里再添一员。 方圆公司人员饱和，被老板辞退，丢掉工作，家里两个孩子上高中，为方便孩子上学就近租了学区房，每月开销大，急需找到新工作。 经济功能 10 家庭的功能 爸爸：家里人多一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 经济功能 休息娱乐功能 情感交流功能 抚育赡养功能 生育功能 家的意义 1 家是我们身心的寄居之所。 每个人都有一个属于自己的家； 我们的生命是父母给予的； 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持； 思考：1.为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说:“太好了，这才是真正的家。” 7.1-1生命的居所 ①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 2、家对我们的意义（家的意味）？ 14 二、中国人的“家” 探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 傅雷先生要求孩子在国外做客时，围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，就连给人写信都有细微的要求，比如：应该写多大的字？邮票应该贴在哪里？应该怎样签名等。 傅雷这么要求是因为他认为，对孩子这种细致入微的要求，会让孩子注意到事物的细节，因为很多时候，人与人或事与事之间没有太大的区别，而细节才是