内容正文:
7.2 爱在家人间
政治认同:感受亲情的存在,帮助学生形成正确的家庭观。
道德修养:学会和父母进行沟通,在沟通的过程中传递爱,培育良好的家庭美德。
法治观念:掌握和父母沟通的技巧,在遵守法律法规的同时,正确处理和解决亲子冲突。
健全人格:理解亲人之间爱的碰撞,掌握应对爱的碰撞的方法,培育理性平和的人格。
责任意识:感受亲人对自己的爱心和抚育,体味亲情,增强对家庭的责任感 。
教学重点:处理亲子冲突的方法。
教学难点:掌握与父母沟通的方法。
核心素养目标
1.什么是亲情之爱?(含义)
2.亲情的不同表现?
★3.为什么会产生爱的碰撞?(亲子冲突产生的原因)
4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“?
★5.如何化解亲子冲突?
6.和父母沟通的技巧有哪些?
感悟人生
自主学习
爱
在
家
人
间
体味亲情
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一、体味亲情
问题1:如何体味亲情?
情境:我和爸妈之间并不是很亲近,爸爸很严肃,检查我的作业是他每天必做的事情,妈妈在厨房里的时间最久,交流的话很少,亲情在哪里?
小组讨论:试着帮助他找一找亲情在哪里?
电影:我的姐姐
BY YUSHEN
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体味亲情
知识点1
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
爱
在
家
人
间
1.如何体味家中亲情?
爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
给了我们生命
为我们的生活操劳
生命中重要的影响着
成长的陪伴者、见证着
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
2.为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?
或是因为他们给了我们生命。
或是因为他们为我们的生活操劳。
或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。
或是因为他们是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。
亲情之爱亲情之爱
3、亲情的表现?
思考:每个家庭的亲情之爱都表现一样吗?
温馨和睦
磕磕绊绊
思考:在吵闹的家庭中, 亲情还存在吗?
内敛深沉
自然随和
①每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦、有的磕磕绊绊、有的内敛深沉……我们不能忽略它,甚至否认亲情的存在。P78
阅读感悟
萌萌九岁那年,妈妈去世,从此萌萌的世界里只有爸爸。三年后,爸爸再婚。继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的时候都会打来电话,每次都是那句话:“孩子,该起床上学了吧!”眨眼惺忪的萌萌经常“抱怨”:“我都多大了,知道上闹钟!”“是的,孩子,你学会独立了,我很高兴。可是,闹钟没有妈妈的味道!”。有一次继母感冒、发烧,萌萌为她找了医生,之后继母的精神略有好转,他们一家三口的关系也越来越融洽,亲情也越来越浓……
②由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
影剧重现—《家有儿女》
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
③现实生活中,家庭结构会改变,但是家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
②每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。
4.如何认识家庭中的亲情之爱?
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02
爱的碰撞
视频:不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳
感悟人生
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
探究分享
1、你和家人有发生过冲突吗?
2、为什么孩子和父母亲人会发生冲突?
进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性) 另一方面,我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
2.亲子冲突产生的原因以及影响?(P79—80)
感悟人生
炎热夏季,酷热难耐……
爸爸、妈妈会让你喝…
亲子冲突
你想喝…
有一种冷叫:妈妈觉得你冷
有一种饮料叫开水
有种快乐叫学习的快乐
感悟人生
爸爸、妈妈希望你……
打篮球等运动
看电视
认真学习
玩手机
周末放假了……
你想……
亲子冲突
进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)另一方面,我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
我们开始审视父母、质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了。
2.亲子冲突产生的原因以及影响?(P79—80)
感悟人生
“奶奶,有范吗?”
“有啊,饿了?饭在锅里,自己去盛。”
场景一:换上新衣服,在奶奶面前走了一圈说:
亲子冲突
场景二:期中考试完毕
在朋友圈吐槽:题目真让我醉了
我爸秒回:熊孩子,考试喝什么酒
进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)另一方面,我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性