第10课当代中国的法治与精神文明建设 学案--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第三单元 法律与教化 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 【课程目标】了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就 【时空定位】 【知识结构】 ( 1．社会主义法制的初创时期 （ 20世纪50年代 ） （1）成就 ① 制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ② ________ 年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。 （2）作用： 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立中国法治建设 基础。 2．中国法制建设的形成时期 （1） ________ 后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等。 （2） _________ 年，我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。 3．中国法制建设的完善时期 （1） 中共十五大报告第一次完整地提出要“ _________ ，建设社会主义法治国家”。 （2） 1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 （ 3 ） 到 _______ 年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 （4） 中共十八大以来 ① 党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ② 推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③ 做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 ④ 深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤ 2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ⑥ 2020年5 月通过的《 ___________ 》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 ) ( 新中国法治建设进程 ) ( 当代中国的法治与精神文明建设 ) ( 当代中国的法治与精神文明建设 ) ( 1．社会主义 ______ 和建设时期 （1）背景： 新中国百废待兴，物质匮乏。中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人杰出代表。 （2）表现 ① 道德风尚：健康向上。 ② 政治氛围：热爱党、热爱社会主义。 ③ 行动准则：关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务。 ④ 人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。 2．改革开放后 （1） 背景：我国在建设社会 主义物质文明的同时，加强社会主义 ________ 建设。 （2） 表现 ① 20世纪80年代：“ ________________ ”是群众性精神文明建设最响亮的口号。 ② 20世纪90年代，我国又开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。 ③ 1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 ④ 2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。 3．社会主义核心价值观 （1） 提出 ① 2006年10月，中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会 主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义 ___________ 体系的战略任务。 ② 中共十七大提出 “ 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 ” 。 ③ 中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。 （2） 意义 ① 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ② 培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族______ 中国梦凝聚强大的精神力量。 ) ( 社会主义精神文明建设 ) 【思维拓展】 1.法制与法治的不同： 法制是法律制度的简称，法治是主张严格依照法律治理国家的原则，是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。法制是一种社会制度，属于法律文化中的器物层面；法治是一种社会意识。法制的核心是强调社会治理规则主要是法律形式的规则的普适性、稳定性和权威性；法治的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权威性。 2.社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国