第19课 资本主义国家的新变化导学案--2022-2023学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

2024-01-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第19课 资本主义国家的新变化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 331 KB
发布时间 2024-01-21
更新时间 2024-01-21
作者 睡到自然醒。。
品牌系列 -
审核时间 2024-01-21
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来源 学科网

内容正文:

常州市平陵高级中学2023届高一(下)历史学案(19) 编制:李玥 审核:吴君阳 第19课 资本主义国家的新变化 班级_______姓名_______学号_______ 【课标要求】 了解第二次世界大战后资本主义的变化,认识其发展中的成就与问题。 【知识梳理】 (1)1929年 充分暴露自由放任的资本主义弊病; (2)第二次世界大战的生死存亡教训; (3) 对资本主义的冲击与影响。 1.背景 一、国家的宏观调控 2.特点:以市场经济为基础,以强化 为核心的调整,谋求资本主义的生存发展。 (1) 国内:加大政府在 领域的开支,增加 机会,刺激消费需求;制订经济发展计划,促进经济协调发展;利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施 等。 (2) 国际:建立 、 、 总协定,加强国际协调。 3.措施 4.影响:这些措施取得一定成功,经济增长一度较快。20世纪70年代,主要资本主义国家出现“ ”现象,各国适当 政府对经济的干预。 (1)20世纪 的重大突破。 (2)两次 促进了科技发展。 1.背景 2.兴起:兴起于20世纪40年代中期。 二、科学技术的新发展 (1) 的开发利用。 (2)电子计算机的发明和互联网的建立。 (3)空间技术和海洋技术的迅速发展。 (4)各种新材料的出现。 (5) 的突破。 3.内容 4.影响:社会发展进入信息时代,劳动方式日益 和 ,极大地提升了社会生产力。 三、社会结构的新变化 1.原因: 的新发展促进社会生产力的提高。 2.表现: (1)农业和 就业的人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口比重增加。 (2)“ ”的人数增加。不拥有生产资料,但有较高的收入,有可观的生活资产。 (1)概念:是指国家通过构建 体系,保证个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的 。 (2)评价: ①缓和收入分配的不平等,保持社会稳定方面起到一定积极作用。 ②降低了人们的工作积极性,导致国家财政负担过重。 ③在提高 和维护 之间寻求新的平衡。 1.福利国家 四、福利国家与社会活动 (1)背景:二战后都通过加强 缓解社会矛盾,但没触动 所有制。 (2)表现: ①美国黑人民权运动 ②妇女运动 ③学生运动 2.社会运动 总结:二战后资本主义国家发生的这些变化,实质都是资本主义制度的自我调节,其目的是都是为了维护资本主义制度。触及的主要是统治手段和方法,并没有克服资本主义的基本矛盾,因此不能避免经济危机,也不能根除资本主义固有的弊端。 第19课 资本主义国家的新变化 班级_______姓名_______学号_______ 1、 选择题 1.第二次世界大战后初期,主要资本主义国家经济调整中普遍奉行的政策是 A.加强国家的宏观调控 B.建立计划经济体制 C.推行贸易保护主义 D.实行自由放任政策 2.20世纪40~70年代,主要资本主义国家一方面加大公共事业的开支,制定经济发展计划,通过利率、税收等杠杆进行调控;另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。以上举措反映出的发展理念是 A.加大宏观调控与国际协调 B.实行封闭的计划经济体制 C.从根本上消除经济危机 D.减少政府对经济的干预 3.世界银行的有关协定规定:“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施与资源的开发。”这表明世界银行意在 A.维持汇率稳定 B.消除贸易壁垒 C.提供发展援助 D.促进自由贸易 4.20世纪70年代,欧美资本主义经济发展进入“滞胀”状态。对“滞胀”的含义,理解准确的是 A.生产停滞与生产发展迅速交替 B.经济发展滞缓,社会革命一触即发 C.经济发展滞缓,与通货膨胀并存 D.经济危机发生,范围广,持续时间长 5.“这次技术革命最突出的特点是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。”这次技术革命的核心是 A.改良蒸汽机的应用 B.交通工具的革新 C.内燃机的发明 D.电子计算机的广泛使用 6.当代许多资本主义国家的学者

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第19课 资本主义国家的新变化导学案--2022-2023学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
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