第八章第3节　摩擦力 课时作业2023-2024学年人教版物理八年级下册

第3节　摩擦力 第1课时　认识摩擦力 课时作业 ●百里挑一 (永州中考)如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是( ) A． 乒乓球拍上粘有一层橡胶 B．足球守门员的手套粘有橡胶上 B． C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子 D．冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑 01　　课前预习 知识点1　摩擦力 1．滑动摩擦的定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的______物体间__________的力叫做滑动摩擦力． 2．滑动摩擦力产生的条件：①两个物体相互______并且接触面______；②两个物体之间存在______；③两个物体间发生相对运动． 知识点2　影响滑动摩擦力大小的因素 3．滑动摩擦力的大小跟__________有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越______；滑动摩擦力的大小跟__________________有关，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______． 知识点3　摩擦的利用和防止 4．增大有益摩擦的方法有增大____________和________________． 5．减小有害摩擦的方法有减小____________、使接触面更光滑、______________和使接触面彼此隔开． 02　　当堂训练 1．关于摩擦的说法中，不正确的是(　　) A．摩擦力是阻碍物体相对运动的力 B．摩擦力产生在两个相互接触的物体上 C．只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力 D．两个相互接触的物体发生或将要发生相对运动时，才会有摩擦力产生 2．(丽水中考)下列措施中，能增大摩擦的是(　　) A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮 C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油 3．如图所示，关于滚动铁环，下列说法中错误的是(　　) A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B．铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 C．人脚与地面间不存在摩擦 D．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 4．(南宁中考)物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明________越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相________． 5．(龙东中考)骑自行车远行，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们喜爱，如图所示是自行车的一部分结构图，用力刹车时是采用__________的方法增大摩擦力． 6．(青海中考)如图，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧测力计的读数为______N，物块受到的滑动摩擦力的大小为______N；当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为______N． 　03　　课后作业 7．如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的 (　　) A．重力 B．弹力[来源:学*科* C．压力 D．摩擦力 8．(无锡中考)自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是(　　) A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油 C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 9．教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是(　　) A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 10．(盐城中考)将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是(　　) A．增大木块的拉力 B．改变木块运动方向 C．在木块上加砝码 D．使木块的速度增大 11．(恩施中考)在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是(　　) A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 C．A受到B的摩擦力的大小为2. 4 N，方向向左 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 　　　 　 12．(扬州中考)小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是(　　) A．甲图此刻人对箱子推力大小等于箱子受到的摩擦力 B．