内容正文:
2023-2024学年第一学期期末教学质量检测与评价
七年级道德与法治
第I卷选择题(共20分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上
将该项涂黑。本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
1.2023年11月28日,由航天员刘伯明、王亚平等人组成的中国载人航天工程代表团赴香港
澳门进行为期6天的访问。他们与港澳青年一同追问九天、遨游苍穹。以下是学生摘录的航
天员精彩“寄语”:
王亚平:梦想就像宇宙中的星辰,看
刘伯明:半年,我写了40万字
似遥不可及,但只要你努力,就一定
笔记,目标明确后,就剩下一
能够触摸得到。
个—坚持。
航天员的“寄语”启示我们
A.要编织人生梦想,它是重要生命主题
B.梦想与现实有一定距离,请勿太重视
C.少年有梦,要付诸行动,用努力圆梦
D.要学习立志,早立志,立大志,立长志
2.2024年元旦之际,中国教育报对一年来的工作进行总结,其中一项就是:一年来,中国教育
报积极开展伴读接力、名篇领读等活动,挖掘阅读典型,引导青少年多读书、读好书、善读书。
下列是学生对“伴读接力、名篇领读”等活动意义的总结,你认同的是
A.养成阅读习惯,培养学习能力
B.激发阅读热情,消除学习压力
C,结束中学生活,规划职业生涯
D.遵守公共秩序,推动社会进步
3.在议题学习中,老师出示了四幅图片引导学生探究。你认为哪一幅图片直观诠释了“友谊是
双向的、平等的”这一特质
扫地!
因为共同的目标、共
同的志趣相聚一起
C
4.下列学生对古诗词的解读,你认为正确的是
选项
古诗词
解读
“以钢为镜,可以正衣冠:以史为镜,可以
启迪我们可以通过他人的评价来认识自己
知兴衰;以人为统,可以明得失”
B
“自知者智,自胜者强”
告诉我们可以在群体中认识自己
启示我们可以通过自我观察与评价来认识
“械看成岭侧成峰,远近高低各不同”
自己
D
“苟日新,日日新,又日新”
人是发展变化的,不可能全面认识自己
5.在学生课间交流“呵护友谊”之道时,学生小丽分享了自己的心得:
“做个微笑挂在脸上,善良放在心上的人。用加法的方式去爱人,用减法的方式
去怨恨,用乘法的方式去感恩,你会发现全世界都向你微笑!”
从“交友心得”中,小丽认为在与朋友相处要做到
A.散开心扉
B.尊重对方
C.讲究诚信
D.宽容友善
6.在元旦来临之际,学生小文结合这学期的学习生活,创作了一期“新时代教师风采”的电子报。
右边是道法老师的“丰功伟绩”,请你帮助小文把它放在电子报的合适位置
前言部
新时代
教育新闻
道法老师
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00000石66
以其扎实的知识功
D0O0▣0▣O
教师风采
▣0▣▣0▣▣0
底、独特的教学方法赢得
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了每位学生的“”
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之思
00000
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00000
A
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00000
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7.在进行“尽孝在当下”的议题学习时,老师出示了下图,意在告诉我们,在孝敬父母时要做到
A.对父母言听计从
妈,你歌着,我来千1
B.认真学习,不辜负期望
C.倾听父母的哭诉
D.做力所能及的家务劳动
8.
最美家庭
学生小芳在与同学聊时,认为自己的家庭可以推荐为“最美家庭”。小芳说自己的爸
爸妈妈在家庭中时常阅读、学习,为自己充电,以便更好地适应工作和生活雾要:他们还时
刻向自己宣扬正能量及正确的价值观:在爸爸妈妈的影响下,自己也养成了爱阅埃、勃学习
的良好习惯。
同学们说出了自己对小芳的家庭的评价,你认为最恰当的是
A.家庭结构稳定,属于主干家庭
B.家庭成员沟通方式呈现智能化
C.在平等氛围中创建学习型家庭
D.家庭成员能互相帮助化解矛盾
9.七年级(1)班学生以“探问生命”为主题开展议题学习,其中一个环节是“名言解读生命的特
点”。下列学生的解读,正确的是
学生
名言
生命特点
小贾
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代
生命是独特的
小易
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
生命是来之不易的
小冰
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返
生命是不可逆的
每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的,在这一点上
小丁
生命是短暂的
我们是幸运的
A.小贾、小易
B.小贾、小冰
C.小冰、小丁
D.小易、小丁
10.
长治市武乡县的女孩王嘉楠自小患有白化病,“两只眼晴视力都低于0.1,也怕强光”,
初中毕业后不得已放弃了学业。为了自己的未来,王嘉楠选择了盲人柔道,开启了“在黑暗
中为自己搏一份光明”的艰难历程。在一次次的摔打中她终于获得了参加2023年10月杭
州亚残运会比赛资格,在西子湖畔挥洒汗水,在线塘江边勇敢逐梦,以实力赢得银牌。
从王嘉楠的身上,我们可以学到的优秀品质是
A.·身处