内容正文:
分层作业本·辽宁物理
模
块
三
热
学
命题点6 比热容、热值的理解及相关计算
考 向 1 比热容、热值的理解
1.(2023福建)城市中修建人工湖和湿地公园,
可以调节气温,这主要是利用水的 (C )
A.密度较大 B.沸点较高
C.比热容大 D.流动性好
2.(2023扬州)下列与比热容有关的生活现象,
描述正确的是 (B )
A.沙漠地区昼夜温差小
B.汽车发动机常用水做冷却剂
C.在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升
温慢
D.“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我
国沿海地区的生活写照
3.(2023广州)以下过程不发生物态变化.初温
相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量,甲的
末温比乙的低;那么,初温相同的甲、乙放出
相同热量, (B )
A.甲的末温比乙的低,但无法判断甲、乙比热
容哪一个大
B.甲的末温比乙的高,但无法判断甲、乙比热
容哪一个大
C.甲的末温比乙的高,且可以判断甲、乙比热
容哪一个大
D.无法判断甲、乙的末温哪一个高,且无法判
断甲、乙比热容哪一个大
4.(2023沈阳模拟)(多选)水是人类资源的瑰
宝,我们要节约用水.下列利用了水的比热容
较大的性质的是 (AD )
A.冬天,利用热水流过暖气片来取暖
B.冬天在菜窖里放几桶水,可防止菜被冻坏
C.夏天,向地面洒些水可降低室温
D.汽车发动机工作时,利用水循环冷却降温
第5题图
5.(2023邵阳)2023年5月30日,
长征二号 F遥十六运载火箭搭
载神舟十六号载人飞船成功发
射(如图).火箭使用一种叫做偏
二甲肼的液体燃料,是因为该燃
料具有较大的 (A )
A.热值 B.比热容 C.密度 D.体积
6.(2022宜昌)关于燃料及其热值,下列说法中
正确的是 (C )
A.没有燃烧的燃料,热值等于零
B.燃料完全燃烧时,它的热值最大
C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关
D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多
7.(2023宜宾)质量相同的铜和铅吸收相同的热
量时,铜比铅的温度升高得 少 (选填“多”
或“少”);质量相同的铜和铅升高相同的温
度,吸收热量多的是 铜 (选填“铜”或
“铅”).已知c铜 =0.39×10
3J/(kg·℃),c铅 =
0.13×103J/(kg·℃).
8.(2023凉山州)小华在探究“不同物质的吸热
能力”时,用相同的电加热器对质量均为1kg
的水和另一种液体同时进行加热(不考虑热
损失).已知液体的比热容小于水的比热容,
通过实验画出温度随时间变化的图像如图所
示,分析图像可知:水在5min内吸收的热量
为 3.15×104 J,液体的比热容为 2.7×
103 J/(kg·℃).[c水=4.2×10
3J/(kg·℃)]
第8题图
9.炎热的夏天,小军去笔架山海滨浴场游泳。他
从海水中上岸,顿感凉意;当他踏上沙滩的时
候,脚底又感到很烫;一阵微风吹过,他不禁打
了个冷战.请你用学过的物理知识解释上述
现象.
答:他从海水中上岸,顿感凉意,是因为水蒸发
吸热;脚底感到烫,是因为沙子的比热容远小
于水的比热容,吸收相同的热量,沙子温度升
高得高;微风吹过,打了个冷战,是由于空气流
动加快,水的蒸发吸热加快
.
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分层作业本·辽宁物理
模
块
三
热
学
探究不同物质的吸热能力
10.(2019沈阳21题5分)在实验课上,为比较
不同物质的吸热情况,各实验小组用如图所
示的实验装置完成实验.(实验过程中水和
食用油的温度均未达到沸点)
第10题图
(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横
线处补全缺少的项目.
物质
质量
/kg
初温
/℃
末温/℃
升高的
温度/℃
加热时
间/min
水
食用油
(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将
天平放在 水平 桌面上,再用调好的天平
测出质量相等的水和食用油.
(3)在实验中,小明选用了相同的电加热器.
加热时间越长,物质吸收的热量越 多 .
(4)小明通过实验发现在加热时间相同时,
食用油的温度变化较大.根据这个现象可
知:水和食用油相比较, 水 的吸热能
力强.
(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,
质量相等的水和食用油相比,水温始终比油
温升得快.由此可判断出,放入水中的电加热
器实际功率 大 (选填“大”或“小”)
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