内容正文:
7.3让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
重点:创建和谐家庭的方法
难点:现代家庭变化的特点
自学
一、
中国的现代家庭发生了怎样的变化?
(现代家庭的特点)(P83-P84)
二、
现代家庭生活的重要内容有哪些?(P84)
三、
影响家庭和谐的因素有哪些?(P85-P86)
默读课本P83-86,将《成长册》P62知识梳理填空,并找出下列问题答案,划出来。
课堂笔记要求: ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词
四、
如何构建和谐家庭?(P85-P86)
一、现代家庭面面观
过去
结合图片,说说现代家庭有哪些特点。
现在
家庭结构的类型:
1、核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
2、主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
3、单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
4、联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
5、重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚
姻的子女及夫妇重组的共同子女。
6、丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
生育政策的变化,二孩、三孩的家庭逐步增多。
从多子多福到优生优育、到出现不要孩子的家庭
从联合家庭到核心家庭
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
趋向小型化
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从前些年的独生子女家庭占多数到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。
以前
现在
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化?
电话、手机、微信、QQ、视频……
面对面交流沟通
写信
交流、沟通方式的变化
以前
现在
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
探究一 现代家庭的特点
家庭小调查:我知我家
问题三:古代家庭的家庭氛围如何?你的家庭氛围如何?
三纲五常:三纲指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常指仁、义、礼、智、信。
家庭氛围越来越平等、民主。
家庭氛围越来越平等、民主
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
3.现代家庭生活的重要内容有哪些?p84第3段
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化;
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
1.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)
13
和谐家庭我出力
第
二
目
家 庭 冲 突
观看视频,思考:视频中家庭矛盾出现的原因是什么?我们应该如何化解这样的冲突?
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。P85
思考:你还知道哪些影响家庭和谐的因素?
生命的离世
工作关系
新生命的诞生
家庭关系的改变
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。
②家庭成员成员的增加或减少,带来人际关系的变化;
③家庭成员的工作、身体及情绪变化,也可能带来家庭氛围的变化。
2、产生家庭矛盾的原因是什么?(85页、86页)
3、怎样构建和谐家庭?
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
(3)家务我分担,幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。
故事3:
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。
另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不