内容正文:
防范电信诈骗安全主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本电信诈骗方式,增强防范电信诈骗的意识。
2.预防电信诈骗,保护自身财产安全。
3. 通过案例分析和实际演练,提高学生应对电信诈骗的能力。
二、教学重点和难点
1.教学重点:让学生充分了解和认识常见的电信诈骗方式,如电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗等。
2.教学难点:提高学生的防范意识和应对能力,在实际中遇到电信诈骗能够迅速识别并处理。
三、教学过程
1.导入:通过近期发生的典型电信诈骗案例,引导学生进入主题。
有人将张某(14岁)拉进一个卖明星签名照的QQ群,然后一个陌生人加了其QQ好友,对方称买卖明星签名照属于侵犯明星隐私,要其接受调查,将要进监狱,然后其因害怕,就完全听从对方指示,对方通过QQ视频远程指挥其用父母的手机在某巴APP上付款,总计用其父母的支付宝在某巴平台上向对方账户付了35笔钱,共被骗15842元。
2.知识讲解:详细介绍各种电信诈骗的手法和特点,如"冒 充 公 检法"、"猜猜我是谁"、"低价购物"等。
①冒充公检法
诈骗冒充公检法诈骗一般是不法分子假冒公安、检察院或者法官等以涉嫌各种违法犯罪为理由,要求提供账户核查资金或将资金转入安全账户。防骗提醒:公检法人员绝对不会通过电话、微信通知你已涉案或要求核查资金、将钱款转移安全账户。凡通过电话、短信等要求进行转账、汇款、资金核查操作的都是诈骗,切记不相信、不转账。
②代办信用卡、贷款诈骗
嫌疑人以无抵押、放款及时等理由诱使事主上钩,然后以提升信用度、贷款需要事主做流水、验资、交保险费、保证金、激活账号等各种理由让事主转到骗子提供的账户。防骗提醒:以缴纳手续费“解冻费”“做流水”等借口让先交钱的,都是诈骗。不要告诉他人动态验证码、银行卡卡号。
③兼职刷单类诈骗
在各种QQ群、微信群或者短信息中发布兼职信息,第一次往往会兑现佣金,待当事人刷单金额较大时,就会以系统卡单、系统错误、激活账户为由,要求事主继续刷单或汇保证金,骗取金额。防骗提醒:一是通过网络平台找工作或者兼职时,不要被高额报酬盲目吸引,不要有“贪小便宜”和“轻松赚钱”的心态,不要随意点击陌生链接。网络刷单本就属于违法行为、严重失信行为,应珍惜个人信用。
④冒充网购客服退款诈骗
对方自称是淘宝等平台的客服或卖家,可以详细报出受害人的个人订单信息,并称订单无效要“退款”、或者“退货给补偿”等,引诱受害者点击钓鱼链接、或扫描二维码等手段,将钱卷入自己账户。防骗提醒:网购出现质量问题、订单错误,要求退款退货时,请在官方网站核实交易信息或通过正规渠道获取官方电话核实。银行卡号、验证码一定要保管妥当,不要轻易外泄。
⑤QQ(微信)冒充老板(亲友)诈骗
不法分子冒充领导,要求财务人员加其微信,随后,财务人员被拉进所谓“公司高管群”,下达转账指示,财务人员信以为真将钱款打入其指定的账户。或者不法分子盗窃学生的QQ、微信号码,或者假冒学生加家长微信,以各种名义向其家长要钱。防骗提醒:QQ、微信被盗,马上通知亲友防止被骗。财务人员应当严格按照财务制度和工作流程处理财务事宜,凡是涉及资金转账事宜的必须当面或者电话核实。
⑥虚假购物诈骗
诈骗分子通过假网站、社交媒体发布虚假信息,以低价为诱饵,吸引受害者上钩完成付款。防骗提醒:一是选择正规的网络购物平台进行交易。二是要选择正规的第三方平台进行交易。在购物过程中,不要将钱款直接转账给对方。收到货物确认无误后,再将钱款转给对方。三是切莫贪图便宜。特别是在网络购物中发现一些货物商品价格远低于市场价格的时候,一定要提高警惕,谨慎购买,防止上当受骗。
3. 视频演示:播放电信诈骗的实例,让学生直观了解其危害性。
4.小组讨论:分组讨论自己在生活中可能遇到的电信诈骗情况,分享防范经验。
5. 角色扮演:模拟实际场景,进行防范电信诈骗的演练。
6.总结反馈:通过问答、小组报告等方式,检验学生对电信诈骗的认知程度,强化防范意识。
四、教学方法和手段
1.讲解与示范相结合:通过讲解理论知识与实际操作示范,使学生更好地掌握防范技巧。
2.多媒体教学:利用多媒体资源,如PP T、视频等,丰富教学手段,提高教学效果。
3.小组合作:组织小组讨论和角色扮演,培养学生的团队协作和实际操作能力。
五、课堂练习、作业与评价方式
1.课堂练习:组织学生进行小组讨论和角色扮演,模拟应对电信诈骗的情境。
2.作业:布置相关主题的写作作业 ,让学生记录自己的学习心得和体会。
3.评价方式:结合学生的课堂表现、小组报告和作业完成情况,进行综合评价。
六、辅助教学资源与工具
1.案例资料:收集近期发生的典型电信诈骗案例,用于教学导入和知识讲解。
2.教学视频:准备相关电信诈骗的视频片段,用于课堂播放和演示。
3. 教学PPT:制作包含各种电信诈骗方式
的PPT,