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七年级道德与法治 第 1 页 共 6 页
2023-2024 学年度第一学期期末检测卷
七年级道德与法治
温馨提示:1、本卷共二道大题,17 道小题,满分 100 分,时量 60 分钟。
2、本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、精挑细选,体验成功(每题只有一个正确答案,每小题 4 分,共 48 分)
1. 阅读是一种重要的学习方式。据调查,“双减”政策实施后,中小学生有更多可支配的
时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够( )
①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在学校的公众号中,小文发现了一幅漫画。如果给这幅漫画拟定一个题目,你认为最佳
的是( )
A.接受他人评价
B.正确认识自己
C.学会否定他人
D.主动改正缺点
3.习近平总书记在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强……中国梦是历
史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”为实现中国梦,我们青
少年要( )
①不懈追求,把努力落实在每一天的具体行动中②把最重要的人生志向同祖国和人民联系
在一起③为实现中国梦放弃自己的个人梦想④学会学习,合理规划和管理时间
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4. 小李用思维导图的方式将第二单元《友谊的天空》的知识进行梳理,缺失的内容应为( )
A.①交友的原则 ②友谊的力量 ③澄清友谊 B.①友谊的力量 ②交友的原则 ③建立友谊
C.①友谊的澄清 ②友谊的力量 ③建立友谊 D.①交友的智慧 ②友谊的澄清 ③交友原则
5.“数字原住民”“90 后”“00 后”和中国互联网的诞生、成长同步,可以熟练自如利用网
络开展各种活动。面对父母辈,他们普遍具备数字反哺能力。数字反哺是家庭代际的双向
融合,这要求子女( )
A.孝敬父母,帮助父母提升媒介素养 B.加强立法,积极促进家庭层面代际互动
C.消除鸿沟,共同助力数字中国建设 D.虚心学习,减少数字时代不同观念冲突
6.平江县某校在教师节开展了主题为“感谢师恩,诉说心声”的活动,在校园内设置宣传
板,征集“学生最想对老师说的话”并通过小卡片的形式粘贴在宣传板上。活动中,有的
同学向老师表达感激之情,有的同学向老师提出教学建议,有的同学借此机会消除与老师
之间的误会。这一活动( )
友谊的特质
①
②
是什么
为什么
友谊 怎么交友
③
呵护友谊
网上交友
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①让所有学生和老师成了挚友②能够避免师生之间的矛盾与误会③有利于构建和谐的师
生关系④为师生之间的沟通搭建了桥梁
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
7.《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教
育。”学习了这一法律后,小轩说:"爸爸,家长对孩子的教育要依法进行哦。"爸爸说:“在咱家,
我说啥就是啥,哪来那么多条条框框!”针对爸爸的话,小轩恰当的沟通方式是( )
A.“爸爸,我很期待我们能一起学习、共同成长。”
B.“家庭氛围应该是平等、民主的,我才不要听!”
C.“爸爸,为什么你总对我那么凶?我很差劲吗?”
D.“反正你只关心我的成绩,其他你也管不了啥!”
8.小军和小敏在阶段测试中成绩退步,他们都非常难过。几天后,小军认识到退步的原因
在于自己知识把握不牢固,于是振奋精神,重整旗鼓开始复习功课,为期末考试做准备;
而小敏却认为自己没考好是老师没教好、妈妈没有提醒自己复习,整天怨天尤人,情绪低
落。据此回答问题:你认为小军和小敏难过是------,造成二人不同情况的原因是-------( )
A.正常的 小军没有挫折感,小敏受到了挫折的打击
B.不正常的 对两个人来说,导致挫折的原因不同
C.正常的 两个人对挫折的认知不同,导致对挫折的反应不同
D.不正常的 小军拥有强壮的身体,可以重整旗鼓
9.自然界中,光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头下的小
草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们( )
①战胜挫折,需要具有坚强的意志 ②面对困境,应该寻求他人的帮助③遇到困难,不同的
人有相同反应 ④身处逆境,要发掘自身生命力量
A .①③ B .①④ C .②③ D.②④
10.我国自 2011 年启动实施农村义务教育学生营养改善计划至今 10 多年来,让一些农村学
生实现了从“吃不饱”到“吃得饱”,但在营养改善过程中,油盐超标、超重肥胖等现象也
在悄然浮现。为改善这些现象,广大学生应该( )
①关心身体状况,养成健康的生活方式 ②改善饮食结构,摄入低盐少油的食物 ③及时享
乐,满足自己的所有口腹需求 ④把营养膳食学习作为文化教育课程