精品解析:辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) 建平县
文件格式 ZIP
文件大小 117 KB
发布时间 2024-01-21
更新时间 2025-12-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-21
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来源 学科网

内容正文:

建平县2023--2024学年度上学期期末检测 八年级语文试题 试卷满分120分 考试时间 150分钟 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、积累与运用(满分17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( ) A. 遒劲(jìn) 落弟(dì) 杀戮(lù) 入目三分(mù) B. 诘责(jiě) 翘首(qiào) 隽刻(juān) 和言悦色(yán) C. 记载(zài) 躁热(zào) 遏制(è) 慷慨激昂(kǎi) D. 彰显(zhāng) 娴熟 (xián) 车辙(zhé) 长途跋涉(bá) 2. 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) 回忆是有 的,鲁迅先生夜间疲倦,正想偷懒,仰面在灯光中瞥见藤野先生黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来;回忆是有 的,居里夫人不畏艰难,献身科学,那黑夜中闪耀着的蓝色荧光,便是她以苦为乐的人生颜色;回忆是有 的,汪曾祺先生客居云南,遍访美食,那雨季中味极鲜腴的牛肝菌,青头菌,让异乡人漂泊的心不再流浪。回忆是有 的,总有一些瞬间,会直击你内心最柔软的地方。通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。 A. 声音 味道 温度 色彩 B. 色彩 声音 味道 温度 C. 声音 色彩 味道 温度 D. 温度 味道 声音 色彩 3. 关于下面的文段,各项分析不正确的一项是 ( ) 九万里风鹏正举,新征程踔厉奋发。铭记着光荣与梦想,激荡着壮志与豪情,今天,我们迎来了中国共产党成立102周年。在新的历史起点上,神州大地生机勃发、寥廓江天千帆竞渡,每一寸土地都奔涌着向上向前的磅礴力量!实践充分证明,“两个确立”是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气。最大保证! A. “九万里”是数量词,“激荡”是动词,“我们”是代词。 B. “光荣与梦想”是并列短语,“千帆竞波”是主谓短语。“磅礴力量”是偏正短语。 C. “今天,我们迎来了中国共产党成立102周年。”这个单句中“成立”作谓语。 D. 画线句子的语序合理。 名著阅读(5分) 4. 下列有关毛泽东的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是( ) ①带领红军成功到达陕北 ②欣然接受斯诺的采访 ③在井冈山组织秋收起义 ④父亲同意毛泽东单腿磕头后不再打他 A. ④①③② B. ②①④③ C. ③④②① D. ④③①② 5. 在《红星照耀中国》中鲜活展现了众多人物形象。请根据书中的描写填出对应的人名。 ①他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他的口才很好,说起话来能“叫死人活过来打仗”。他的性格很急躁,但也很谦虚。( ) ②他九岁离家闯荡世界,十七岁带领饥民攻打粮仓。他身后常常有一群孩子跟着。他很喜欢并尊重孩子们,认真地向孩子们讲政治问题。( ) ③他是个令人极感兴趣而复杂的人。他颇有幽默感,喜欢憨笑。南京悬赏二十五万元要他的首级,而他却光着头在街上和农民聊天。( ) 6. 文言诗文默写。 (1)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)无可奈何花落去,_______________。 (晏殊《浣溪沙》》) (3)最爱湖东行不足,_______________。 (白居易《钱塘湖春行》) (4)___________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (5)《记承天寺夜游》中,表现苏轼因月色美好,也因孤独寂寞而想到了同病相怜的朋友的句子是________________。 二、古诗文阅读(17分) (一) (3分) 7. 阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A. 乙诗首联描绘了一幅边塞秋天的图景,为整首诗渲染了浓重悲凉的气氛。 B. 乙诗尾联进一步抒发内心的忧虑心情,表达了诗人厌恶战争、忧国忧民的思想感情。 C. 甲诗首联叙事,交代送别的地点和事由,即诗人从楚地乘船漫游至荆门外。 D. 甲诗颔联中的“随”字化静为动,形象地描绘出渡过荆门后的壮阔景象。 (二)

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