精品解析：广东省惠州市2023-2024学年高三上学期第三次调研考试历史试题

惠州市2024届高三第三次调研考试试题 历史 说明：本卷共6页，共20题。满分100分，考试时间75分。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周初年，周王朝推行分封制，如封武王之弟康叔于卫，镇抚殷遗民；封周公之子伯禽于鲁、开国元勋太公望于齐，作为周王朝控制东方的重镇；封成王之弟唐叔于晋，与居于附近的戎狄部落周旋。据此可知，分封制（ ） A. 建立中央对地方的直接统治 B. 具有移民驻防的作用 C. 缓和了统治集团内部矛盾 D. 形成森严的等级结构 2. 《管子·治国》提出“五谷不宜其地，国之贫也”;《荀子·富国》提出“掩地表亩，刺草殖谷，多粪肥田，是农夫众庶之事也”;《吕氏春秋·任地》提出“今兹美禾，来兹美麦”和“五耕五耨（除草），必审以尽”。据此可知，春秋战国时期（ ） A 重农抑商政策普遍推行 B. 诸侯国之间竞争异常激烈 C. 农业生产注重精耕细作 D. 家庭式劳作方式得到推广 3. 汉代皇帝把自己当作民“父”,把百姓看作“子”民，以一家之长的身份，推行各种政策措施，同时强调百姓对“君父”要履行“忠孝”义务；朝廷在选拔官吏时，把“孝”作为重要的标准。这反映出汉代统治者（ ） A. 借助伦理加强社会治理 B. 注重社会风气的整治 C. 依靠宗族稳固统治秩序 D. 重视官员的选拔管理 4. 先秦以来的观念认为，华夏居于中原，是天下的主导，夷狄处于边缘，为华夏的从属。十六国以来，北方少数民族入主中原后通常以“中国”“华夏”自居，将东晋斥为“南裔（夷）”。与此同时，南方政权通过礼制改革，逐步树立“建康”为天下中心的观念，修订了“中国”的地理坐标，以南朝为“中国”。这些现象有利于（ ） A. 确立儒家思想的主流地位 B. 推动南北经济文化的交流 C. 奠定统一的社会心理基础 D. 消除不同民族之间的差异 5. 南宋孝宗时期，为适应商品交换的需要，发行了一些地区性的纸币会子，如淮交、湖会等，但又反对没有准备金或准备金不足而盲目发行。1166年，孝宗“以会子之弊，出内库及南库银一百万收之”，次年“出内库银二百万两售于市，以钱易楮（纸币），焚弃之”，宋孝宗此举意在（ ） A. 增加财政收入 B. 鼓励商业发展 C. 加强中央集权 D. 稳定纸币币值 6. 明代仇英所绘的《南都繁会图》,描绘了明朝后期南京城的盛况。据学者统计，该画卷里约有109家店铺，包括布庄、酒楼、茶社、当铺、钱庄、相馆、画寓等等。这些店铺占据了画卷一大半的篇幅，位于全图的中心位置。这可以用来说明当时（ ） A. 重农抑商政策松弛 B. 对外贸易促进城市发展 C. 经济重心南移完成 D. 商业繁荣丰富市民生活 7. 买办阶层是近代中国一个特殊的经纪人阶层，兼有洋行雇员和独立商人身份。据统计，1842-1894年买办阶层收入扣除消费后的积累资金达到2亿两，其中1亿两交存于外商企业，0.95亿两投资于外商企业、城市地产、商业和银钱业。这一现象（ ） A. 加速了晚清统治的覆灭 B. 凸显了近代民族工业发展的困境 C. 导致了洋务运动的失败 D. 体现了外国资本在华的主导地位 8. 一战刚爆发时，中国一些知识分子认为这场战争是正义与邪恶之战、公理与强权之战、君主专制势力与民主势力大决战。到20年代初，他们则认为这是资本家政府间的战争，是一场帝国主义战争。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 无产阶级巨大力量的展现 B. 新文化运动的开展 C. 巴黎和会外交失败的冲击 D. 马克思主义的传播 9. 1946年3月，中国共产党在张家口市的军事和文职人员已达20万人。对此，《晋察冀日报》报道称，“每一名战士和工作人员都必须坚持他战争时期的高度纪律性，遵守和平时期城市里的秩序和纪律。”这一报道（ ） A. 表明中国共产党面临新的挑战 B. 察觉到国民党发动内战的风险 C. 推动了解放区行政效率的提高 D. 体现了党的工作重心已经转移 10. 1979年，邓小平访美时指出，“我们两国社会制度不同，意识形态不同，但是两国政府都意识到，两国人民的利益和世界和平的利益要求我们从国际形势的全局、用长远的战略观点来看待两国关系”。这表明（ ） A. 中美关系改善的时机成熟 B. 中国外交开始超越意识形态 C. 国家发展战略的重大调整 D. 外交活动提升了中国影响力 11. 在罗马帝国征服殖民地的过程中，大量行省城市兴起。到2世纪时，几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、圆形剧场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这一现象（ ） A. 有利于罗马公民法产生 B. 适应了民主政治发展的需要 C. 导致了罗马帝国的分裂 D. 体