2.1.2楞次定律(来去拒留、增缩减扩、增离减靠) 课件-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

§2.12 楞次定律 (来去拒留、增缩减扩、增离减靠) 物理 选择性必修 第二册 第二章 电磁感应 1 课前练：1．在图中，线圈M和线圈P绕在同一个铁芯上。 (1)当闭合开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何？ (2)当断开开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何？ 教材 第29页 结论1：增反减同 知识回顾：楞次定律—增反减同 感应电流具有这样的方向， 即感应电流产生的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 1.内容: 2. 楞次定律中“阻碍”的含义 3. 因果关系 增反减同 4. 右手定则 如图, 用绳吊起一个铝环, 用磁体的任意一极去靠近铝环, 会产生什么现象？把磁极从靠近铝环处移开, 会产生什么现象？解释发生的现象。 如图, 用绳吊起一个铝环, 用磁体的任意一极去靠近铝环, 会产生什么现象？把磁极从靠近铝环处移开, 会产生什么现象？解释发生的现象。 (1). N 极插入 (2). N 极拔出 1. 请分析线圈、磁铁受力情况？ 2. 请从力和运动分析“阻碍”的含义 (1). 谁阻碍谁？ (3). 如何阻碍？ (4). 阻碍效果？ (2). 阻碍什么？ 来拒去留 相对运动 安培力作用 1. 一切的作用都要阻碍原磁通量的变化 2. 感应电流沿着楞次定律所述的方向, 是能量守恒定律的必然结果。 4．如图所示，在水平放置的条形磁铁的N极附近，一个闭合线圈竖直向下运动并始终保持水平。在位置B，N极附近的磁感线正好与线圈平面平行，A、B之间和B、C之间的距离都比较小。试判断线圈在位置A、B、C时感应电流的方向，说明你判断的理由。 教材 第29页 思考： (1). 线圈是否做自由落体运动？ (2). 线圈机械能是否守恒？ (3). 该过程的能量转化是怎样的？ 结论2：来拒去留 5．图中的A和B都是铝环，A环是闭合的，B环是断开的，横梁可以绕中间的支点转动。某人在实验时，用磁铁的任意一极移近A环，A环都会被推斥，把磁铁远离A环，A环又会被磁铁吸引。但磁极移近或远离B环时，却没有发现与A环相同的现象。这是为什么？ 教材 第29页 结论2：来拒去留 例1. (多选)如图，在水平面上的两根光滑的金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时下列表述正确的有(不考虑导体棒间的磁场力)( ) A. 插入时ab、cd 相向运动 C. 拔出时ab、cd 相向运动 B. 插入时ab、cd 相互远离 D. 拔出时ab、cd 相互远离 AD 结论3：增缩减扩 例2．如图，水平放置的圆柱形光滑玻璃棒左边绕有一线圈，右边套有一金属圆环。圆环初始时静止。将图中开关S由断开状态拨至连接状态，电路接通的瞬间，可观察到（　　） A．拨至M端或N端，圆环都向左运动 B．拨至M端或N端，圆环都向右运动 C．拨至M端时圆环向左运动，拨至N端时向右运动 D．拨至M端时圆环向右运动，拨至N端时向左运动 B 结论4：增离减靠 思考：电路断开的瞬间, 可观察到? 总结: 楞次定律中“阻碍”的含义 结论1：增反减同 课堂小结：楞次定律 结论3：增缩减扩 结论4：增离减靠 结论2：来去拒留 [例3] 如图所示为闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景，其中导体ab上的感应电流方向为a→b的是( )   A　 　 B C　　 　　D 系统集成 第32页 A [针对训练2] (多选)如图所示，光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面内，P和Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，现在导轨上放置一根垂直于导轨的导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，下列关于导体棒MN中感应电流方向和导体棒MN所受安培力方向的说法正确的是( ) A．感应电流方向是N→M B．感应电流方向是M→N C．安培力方向水平向左 D．安培力方向水平向右 系统集成 第32页 AC 1．(楞次定律)(多选)如图所示，在一空心螺线管内部中点处悬挂一铜环，电路接通瞬间，下列说法正确的是( ) A．从左往右看，铜环中有逆时针方向的感应电流 B．从左往右看，铜环中有顺时针方向的感应电流 C．铜环有收缩趋势 D．铜环有扩张趋势 系统集成 第32页 BC 2．(楞次定律)如图所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面上，匀强磁场的方向垂直于桌面向下，过线圈上A点作切线OO′，OO′与线圈在同一平面内．在线圈以OO′为轴翻转180°的过程中，线圈中的感应电流方向( ) A．始终为A→B→C→A B．始终为A→C→B→A C．先为A→C→B→A，再为A→B→C→A D．先为A