[中学联盟]重庆市綦江县隆盛中学川教版七年级历史下册学案：第六学习主题 2 走向全盛的唐朝

隆盛中学学案 七 年级 科目 历史 执笔 陶莉 审阅 审核 课题 课型 使用者 上课时间 走向全盛的唐朝 新课 学习目标 识记与理解：1.记住女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号、唐朝鼎盛时期的表现 2.知道武则天、唐玄宗时期的治国策略 3.理解盛世形成的原因 [来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com] 能力与方法：1.比较唐玄宗与唐太宗的政绩，让学生掌握比较历史人物的基本方法和要求，提高学生的归纳、比较能力 2.通过引导学生观察教材中的插图，培养学生的观察、想象与鉴赏能力 3.通过对历史人物的评价，帮助学生进一步学习正确评价历史人物的方法 情感态度与价值观：1.通过了解武则天、唐玄宗注重人才的史实，使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性、懂得我们今天提倡尊重人才，发现人才，培养人才的现实意义 2.通过了解唐玄宗倡导节约，抑制奢侈的史实，使学生领悟崇尚节俭、抑制奢侈的重要意义，从而深刻理解建设节约型社会是我党一贯坚持的方针，也是我党保持先进性的需要，自觉养成勤俭节约的良好习惯。 重点 开元盛世 难点 评价武则天 教学过程 ★自主学习（课外完成） （一）自学课文 一、女皇武则天 1.了解武则天的生平简介 2.找出中国历史上唯一的女皇帝的姓名和称帝时间. 3.武则天采取了哪些措施来维护统治，效果如何？ 二、开元盛世 1.唐玄宗的姓名及统治前期主要年号 2.唐玄宗采取了哪些措施使唐朝达到鼎盛？这些措施各起了什么样的作用？ 3.解释“开元盛世” 4.欣赏“唐三彩”等本课历史图片. （二）、导学练习 1. 年， 自称皇帝，改国号为周。[来源:学科网] 2. 是我国历史上唯一的女皇帝。她提拔了 、 等很有才干的人。 3.武则天鼓励百姓 、 。并把 、 情况作为考查地方官员的重要依据。 4.在武则天统治期间 继续发展。 5.712年， 当了皇帝，他就是 ，其前期的主要年号是 6.唐玄宗以 为榜样，效仿“ ”勤于政事，励精图治，实施了一系列促进社会