第二章 极地地区同步练习2023-2024学年鲁教版六年级下册地理

第十章　极地地区 单元大观念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 结合地图,总结两极地区地理位置的突出特点,理解两地地理位置对生产生活的影响 运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征,说明该特征对当地人们生产生活的影响【P14】 收集资料,简要说明极地科考的重要意义。通过书中实例,感受科学家热爱科学、勇于探索的精神 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性【P14】 基础过关全练 知识点1　独特的自然环境 　　白令海峡位于亚欧大陆与北美大陆之间,东邻美国的阿拉斯加。读白令海峡及其周边区域图,完成1—3题。 1.(2022江西中考)白令海峡以北的水域是 (　　) A.太平洋　　　　B.大西洋 C.印度洋　　　　D.北冰洋 2.(2022江西中考)图示大陆北部沿海一带生活着 (　　) A.袋鼠　　　　 B.北极熊 C.企鹅　　　　 D.长颈鹿 3.(2022江西中考)北极圈以北区域突出的气候特征是 (　　) A.四季如春　　　　 B.四季分明 C.寒冷　　　　 D.湿热 　　【新特色·区域对比】下图为南极地区和北极地区图,读图,完成下题。 南极地区 北极地区 4.(2021山东济宁金乡期中)关于南极地区和北极地区说法错误的是 (　　) A.南极地区以南极大陆为主,北极地区以北冰洋为主 B.北极地区和南极地区都有丰富的矿产资源 C.与北极地区比,南极地区更加寒冷,冰雪覆盖更多 D.南极地区和北极地区至今为止,都没有定居人口 知识点2　科学考察的宝地 　　【新独家原创】2023年4月6日,中国第39次南极考察队全部返回上海的中国极地考察国内基地码头,考察任务圆满完成。此次考察顺利完成了南大洋有关海域和南极大陆有关区域的调查任务,以及中山站、泰山站、昆仑站冰雪环境监测和天文观测工作,取得了一批重要科研成果。结合材料和南极地区简图,回答5—6题。 5.南冰洋也叫南大洋或南极海,是南纬50°以南的印度洋、大西洋和南纬55°~62°间的太平洋的海域。三大洋围绕南极洲,自西向东分别是 (　　) A.印度洋、大西洋、太平洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.大西洋、太平洋、印度洋 D.太平洋、印度洋、大西洋 6.考察队员们在南极可能遇到的困难有 (　　) A.暴风雨迎面扑来,行路困难 B.极地干燥,缺乏淡水 C.遇到北极熊的袭击 D.酷冷的严寒,给队员留下严重的冻伤 　　北极地区与南极地区相比,有大面积的永久性冻土带,陆地生物多样,是研究极端环境的理想之地。德文岛(75°N)是全球最大的无人岛。读北极地区局部图,完成7—8题。 7.(2023山东日照中考)德文岛 (　　) A.位于东半球 B.有“白色沙漠”之称 C.位于北京的东北 D.典型动物是企鹅、北极熊 8.(2023山东日照中考)北极地区科学考察的意义体现在(　　) A.拥有丰富的固体淡水资源 B.拥有可供大量捕杀的鲸类 C.全部是无人的原始环境 D.北极气候异常与全球极端气候密切相关 知识点3　极地地区的环境保护 9.(2021山东济宁金乡期中)当前两极地区的冰层在不断变薄,其原因可能是 (　　) A.全球气候变暖 B.降水不断减少 C.陆地不断增厚 D.风速不断增大 10.(2021山东济宁金乡期中)近些年来,伴随着世界各国的极地科考热,极地地区环境也受到了不同程度的破坏,下列对保护两极地区的自然环境有利的行为是 (　　) A.进行国际合作,共同保护生态环境 B.大量捕杀鲸等动物来进行科学研究 C.大力开发两极地区丰富的矿产资源 D.在极地地区进行核武器试验 能力提升全练 　　【新考向·家国情怀】2022年10月下旬至2023年4月底,自然资源部组织“双龙探极”行动,由“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船共同执行任务,考察南极海洋环境、冰川、气象、测绘、天文、空间物理等,取得了多项成果。据此完成11—12题。 11.(2023山东东营广饶期末,11,★☆☆)“双龙探极”期间,正值南极地区 (　　) A.白昼最短季节　　　　 B.极光现象明显 C.冬季　　　　 D.暖季 12.(2023山东东营广饶期末,12,★☆☆)南极科考是为了(　　) A.探索和保护森林资源 B.开发并利用淡水资源 C.大规模开展旅游活动 D.研究特殊的自然环境 　　【新情境·生活情境】“世界那么大,我想去看看”。到南北极旅游,已经不再是科考队员们的专利,越来越多的中国游客开始青睐前往南极和北极地区旅游。据此完成13—14题。 13.(2023山东烟台莱州期末,24,★☆☆)中国游客去北极地区旅游,下列时间段最合适的是 (　　) A.1~2月　　　　 B.4~5月 C.6~8月　　　　 D.11~12月 14.(2023山东