内容正文:
海城市2023—2024学年度第一学期期末监测试卷
三年级语文
积累与运用
书写展示。
1. 将下面的诗句认真抄写在方格中,标点也要占格。
夜深知雪重,时闻折竹声。
2. 根据语境,看拼音写词语。
小妹妹穿着翠绿色的裙子,手里拿着yán liào( )盒和画板,来到教室里。她歪着小nǎo dai( )噘着小zuǐ( )巴,挺着小鼻子,画了一朵pú gōng yīng( )。
3. 找出加点字读音与其他不同一项,画“ ”。
(1)背诵 背包 背影 背后
(2)处所 处理 处罚 处境
(3)磨炼 磨难 磨合 磨坊
词语大盘点。
4. 把词语分类写下来(填序号)
①慢腾腾 ②静悄悄 ③兴冲冲 ④空荡荡
描写环境的词语有:______ ______
描写人物动作或神态词语有:_______ ______
5. 照样子,写四字词语。
百发百中 四面八方 ____________ ____________
提心吊胆 眼疾手快 ____________ ____________
6. 选择恰当的词语填空。
持续 继续 陆续 连续
观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两名运动员( ) 打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
7. 给下面的句子排排队,变成一个小故事。
( )中午,朵朵荷花向阳怒放,引来无数蜜蜂。
( )每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光。
( )我家附近有一池美丽的荷花。
( )太阳西下的时候,荷花静静地挺立在那里,散发出阵阵清香。
8. 修改病句。
我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。在运动会上,发扬了用于拼搏、团结合作的精神,展示了我校的风采。
_____________
9. 语文生活。
快过春节了,妈妈准备去市场买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单,把这些东西分为三类,再清楚、工整地写下来。
红枣 毛衣 水杯 烤鸭 鸭梨 烧鸡 洗衣粉 羽绒服
_______________
课本内容回放。
10. 选一选,填一填。
热爱自然 知错就改 沉着冷静 争分夺秒
本学期的学习中,我们认识了许多个性鲜明的人物:有____________抢救伤员的白求恩;有知鸟爱鸟、____________的父亲;有____________,还灰雀自由的小男孩;有____________、聪明机智的司马光。
11. 诗句积累。
在诗人笔下,美丽的秋景令人流连忘返:“停车坐爱枫林晚,_______________”;秋色满含深情:“萧萧梧叶送寒声,_______________”。
12. 名言积累。
小强与小峰总是爱闹矛盾,我要把这句话送给他俩:“____________,其利断金。”《墨子》中的“___________”这句话告诉我们:要像爱护自己一样爱护别人。《墨子》一书中也提到了仁爱:仁者爱人,____________。
快乐读书吧。
13. 读下面童话故事中的句子,选择句子描绘的人物。(填序号)
A.青蛙王子 B.丑小鸭 C.画眉
(1)“噼!噼!”最后这只大蛋终于裂开了。新生的这个小家伙又大又丑,边叫边向外面爬。鸭妈妈瞅了他一眼……( )
(2)“我想我有办法帮助你。可要是我把你的金球给捞上来了,你拿什么报答我呢?”( )
(3)他开始飞,往荒凉空旷的地方飞。晚上,他住在乱树林子里;白天,他高兴飞就飞,高兴唱就唱。饿了,就随便找些野草的果实吃。( )
阅读与鉴赏
古诗文阅读。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
14. 首联描绘荷花的画面是( )
A B.
15. “犹有傲霜枝”表现了菊花( )精神。
A. 勇敢独立 B. 傲霜斗寒 C. 孤傲冷清
16. 诗人用“_____”这个词概括了秋天丰收的景象。我知道后两句诗的意思是:_______
课内阅读。
大自然的声音(节选)
①水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌