第17课 挽救民族危亡的斗争 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

青龙一中高一历史导学案 主编：王粲 审核：段连文 时间：2023年11月12日 第17课 挽救民族危亡的斗争 【学习目标】 1.唯物史观：运用联系发展、客观辩证的方法，评价戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华的影响，培养运用唯物史观分析问题的能力。 2.时空观念：厘清戊戌变法、义和团运动所处特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 3.史料实证：通过相关历史图片和文献资料，实证戊戌变法运动的原因、经过、特点、影响，提高分析问题的能力。 4.历史解释：运用文献资料，认识签订《辛丑条约》带来的危害，培养解读材料、分析归纳的能力。 5.家国情怀：领悟义和团运动反对列强侵略的爱国主义精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。 【重点难点】 重点：理解维新变法、义和团运动的失败原因，认识到《辛丑条约》签订是中国彻底沦为半殖民地半封建社会的标志。 难点：全面认识维新变法、义和团运动的失败和局限，感受近代民族危机，认识民主革命是近代历史潮流。 【基础知识梳理】 一、戊戌维新运动（1895年—1898年） 1.背景：（1）19世纪末 激发救亡图存的民族意识。     （2）民族 发展， 力量壮大。     （3）近代 的传播，早期维新思想的影响。 2.过程： （1）序幕：“ ”拉开了维新运动的序幕。 （2）高潮：百日维新—— 年6月11日—9月21日，光绪皇帝颁布“ ”诏书，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面。 （3）失败：戊戌政变(1898年9月21日)——慈禧太后将 帝囚禁，再次临朝训政，杀害“ ”。 （4）结果：除 得以保留外，改革措施均被废止。 3.影响：资产阶级 ； 运动；推动中国 的发展和新思想传播；在一定程度上冲击了旧式 。 4.失败原因： ①主观上：中国民族资产阶级自身的 和 。他们缺乏反帝反封建的勇气，采取改良的办法，把希望寄托在一个没有实权的 身上，对列强和封建反动势力又寄予幻想，脱离了 ，终于失败。 ②客观上： A 变法损害了以 为首的顽固派的利益，遭到了他们的强烈反对。 B 的告密。 C 执行新政的 阴奉阳违，新政无法落实。 D 主要资本主义国家向 阶段过渡，加紧了对中国的侵略，不希望中国改革成功，改革面临着不利的国际环境。 二、义和团运动 1.原因： 加剧，文化冲突。 作为侵华的先锋。 2.过程：1898年 兴起于山东，以“ ”为口号，清政府使用 政策，推动发展，引发洋人不满。 3.结果：在 的绞杀下失败，是一次 运动， 具有局限性。 4.评价 (1)义和团运动具有强烈的 倾向，也存在明显的盲目排外行为。 (2)由于没有 级的领导，义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地半封建社会的深渊。 (3)义和团所展现的中国人民不畏强暴的 精神，使外国列强认识到任何国家“皆无脑力与兵力可以统治天下生灵四分之一”“瓜分一事，实为下策”。 三、八国联军侵华 1.背景：镇压 ，维护在华的 。 2.过程：1900年6月英国海军中将 率领联军侵占天津、北京，慈禧太后西逃 。 3.结果：1901年签订《 》，内容是 、 、 、 、 、 。 4.影响：(1)《 》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大不平等条约。(2)《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入 的深渊。 5. 结论：戊戌变法的失败表明， 的道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 【重点问题探究】 1.康梁维新思想的特点及成因 分别是什么？ 2. 中国近代外交体制的演变有哪些？ 【概念解读】 1.公车上书：汉以公家车马递送应举的人,后因以“公车”为举人入京应试的代称。公车上书是指1895年,康有为率同梁启超等各省举人联名上书清光绪皇帝,反对在甲午中日战争中清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此