第三课 追求民主价值 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

初中道德与法治部编版九年级上第三课 追求民主价值 一．选择题（共15小题） 1． 经过长期酝酿，某市人民政府形成了《某市文明行为促进条例（草案）》。为了在条例实施前进一步听取各方面意见和建议，该市政府发布征求意见稿，鼓励市民积极发表意见。这一过程中，市民参与民主决策的方式是（　　） A．社情民意反映制度 B．社会听证制度 C．重大事项社会公示制度 D．专家咨询制度 2． 下列做法不能体现“我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势”的是（　　） A．中国人大网向社会公众征求对学前教育法（草案）的意见 B．陕西省人民政府网站开通听民意、知民愿、聚众智的“我向省长说句话”栏目 C．西安12345政务服务便民热线搭建起政府与市民的“连心桥” D．小美的爸爸参加雁塔区人大代表选举 3． 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。以下能体现“全过程人民民主”的有（　　） A．政府依法行政实现司法公平正义 B．开展民主协商可以随意发表意见 C．参加民主管理首先考虑个人利益 D．召开村民说事会商讨村路的改造 4． 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。下列能够体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是（　　） A．某社区通过居民选举产生新一届居委会 B．同学们向当地派出所反映校门口网吧允许未成年人进入 C．重庆市相关部门就城市道路维修方案向市民广泛征求意见 D．小文拨打市长热线投诉交警在查处交通违法行为时没有佩戴使用执法记录仪 5． 小细节体现大民主。民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评……这些做法有利于（　　） ①维护人民利益 ②保障人民民主 ③促进法治进步 ④彰显以人为本 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6． 某天，当我们在政府网站或报纸上看到相关部门发布《XXXXXX（征求意见稿）》面向全社会公开征求意见时，我们可以联系所学知识想到（　　） A．这是我国基层群众自治的具体体现 B．这是推进全过程人民民主的生动实践 C．这是我国实行民主监督的重要举措 D．这有利于全体人民直接行使国家权力 7． 新考法点评时事我们生活在一个民主的国家。下列是某班同学在关注民主生活后对几个事的点评，你认同的有 （　　） ①村民参与本村公共事务和公益事业的管理——人民群众直接行使民主权利 ②广东省省长在省人民代表大会上作工作报告——人大代表依法行使质询权 ③某县召开了周边农村自来水价格调整听证会——公民积极参与民主监督 ④全国各个选举单位选举十四届全国人大代表——使人大代表选举顺应民意 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8． 我们生活在新型民主国家，完善中国特色社会主义民主，需要公民提高依法有序参与民主生活的能力。下列不能体现公民积极参与民主生活的是（　　） A．小赵参加武汉市调整轨道交通线网票价听证会 B．小李在小区“拉家常”议事会上讨论惠民项目 C．王医生依法参与汉阳区人大代表的换届选举 D．小梁观看“天宫课堂”第四课动量守恒实验 9． 全过程人民民主，是全方位、全链条、全覆盖的民主。某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。如图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了（　　） A．基层民主是人民行使权力的根本途径 B．人民能够直接参与管理国家事务 C．有事好商量，众人的事情由众人商量 D．公民参与民主生活的权利不断扩大 10． 某校组织学生开展“模拟政协”活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动（　　） ①有利于发挥政治协商、民主监督职能 ②有利于培养政治认同，提高学生实践能力 ③有利于培养学生民主意识，提高民主参与能力 ④激发学生关心社会，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11． 新中华成立后，《中华人民共和国宪法》以国家根本法的形式将我国的民主制度确立下来，使中国民主政治制度的运行有了法律依据。这反映出（　　） ①法治体现并保障民主 ②全体中国人民的共同价值追求 ③人民民主具有强大的生命力 ④公民享有广泛的民主权利 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 12． 以下是小明同学收集整理的道德与法治知识点，其中不正确的是（　　） ①社会主义民主政治的本质特征是坚持党的领导 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 ④全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征 A．①②④ B．②③ C．①④ D．③ 1