5.1 植物生长素(第2课时）课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

植物生命活动的调节 第5章 第1节 植物生长素 本节聚焦 植物向光性的原因是什么？ 生长素具有什么作用？生长素的发现过程给你什么启示？ 什么是植物激素？ 1.欢迎关注公众号：逍遥谈生悟理 2.欢迎加入QQ群：974106088 本课时基本上来自云平台课件 二 生长素的合成、运输和分布 1.生长素的合成 生长素合成的前体物质主要是__________ 生长素合成的部位主要是__________________________ 色氨酸 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 色氨酸 吲哚乙酸 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 生长素的合成、运输和分布 2.生长素的分布 生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位。 （如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处） 生长素合成部位主要在 芽、幼叶等 植物全身 ？ Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 生长素的合成、运输和分布 3.生长素的运输 在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输。极性运输是一种主动运输。 在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输（不受形态学上下端影响）。 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学下端 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 生长素的合成、运输和分布 任务一：评价生长素极性运输的实验证据（P95） 设计实验，验证生长素的极性运输 实验结果：B处琼脂块中有生长素。 结论：A处生长素可以从形态学上端运输到形态学下端。 思考：实验的结果和结论分别是什么？ 能否证明生长素的极性运输？ 不能证明 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 生长素的合成、运输和分布 (2)如果要验证生长素的极性运输，应如何改进实验方案？ 第1组 第2组 实验结果：B处琼脂块中没有生长素，便可得出结论：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 生长素的合成、运输和分布 在一些细胞分裂特别旺盛的地方（尖端），受外界某些刺激(如单侧光、重力)的影响,生长素也可以横向运输。 横向运输： 向下运输 3.生长素的运输 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 生长素的运输 极性运输是一种主动运输 .非极性运输： 胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，只能从形态学上端到形态学下端 地上部分 地下部分 形态学上端 形态学上端 成熟组织 形态学下端 .极性运输： 幼嫩组织 通过输导组织进行运输，无方向性 .横向运输：由于单侧光、重力、离心力等因素导致横向运输，发生根尖、茎尖在等部位。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 三 生长素的生理作用 1.作用方式： 2.作用机制 生长素 生长素受体 特异性结合 细胞内一系列信号转导 诱导 特定基因表达 产生 效应 给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 三 生长素的生理作用 3.生长素的生理作用 细胞 器官 生长素 伸长分化 生长、发育 受体 基因表达 （2）在器官水平上，影响器官的生长、发育。 （1）在细胞水平上，促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。 应用：植物组织培养中脱分化、再分化过程的激素诱导。 促进侧根和不定根发生 影响花、叶和果实发育 应用：用一定浓度的生长素浸泡枝条的下端，可促进其生根，提高成活率。 自然状态下，果实有种子，可以产生生长素促进果实的发育；如果虫蛀果实，破坏发育中的种子，结果果实发育停止。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 三 生长素的生理作用 人尿中含有微量的生长素，将黄泥反复浸到尿液中再晒干，黄泥就会吸附一定的生长素。用这样的黄泥封裹枝条，就能利用其中的生长素促进枝条生根。 生长素的作用似乎就是“促进”，真的是这样吗？ 请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理。 我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花。用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒