3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第1课时 认识自己 结合P26课文，思考：这个视频说明了什么道理？ 这个视频说明了: 正确认识自己和对待他人评价的重要性。 第1课时 认识自己 1.为什么要正确认识自己？(认识自己的意义)P27 2.怎样正确认识自己（内容与途径）?P28 3.怎样正确对待他人的评价（态度与方法）？P30 阅读课文P25-31,思考下列问题，并在课本中圈画答案。 1.为什么要正确认识自己？(认识自己的意义)P27 2.怎样正确认识自己（内容与途径）?P28 正确认识自己 正确认识自己的途径 3.怎样正确对待他人的评价（态度与方法）？P30 正确对待他人评价 1.你如何看待小刚对自己的认识？ 阅读教材P27探究与分享，讨论以下问题： 2.小刚这样认识自己，不利于自我发展，也不利于处理自己和社会、他人的关系，对自己，对集体都是有害的。P27正1正2 1.小刚没有正确认识自己。他盲目自大，只看到自己的优势,没看到自己的缺点。 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。P28 身材高挑，皮肤白； 努力学习,积极参加体育运动； 性格开朗,喜欢结交朋友； 积极参加社会公益活动； 团结同学；乐于助人； 讲究卫生,...... 你是怎样得出这些认识的? 你是（可以）从哪些方面认识自己的？ 我是从生理、心理等状况、自己扮演的角色、在班级中的角色等方面认识自己的。P28正1 通过自我评价和他人评价认识自己的。P29正1-①正2-① 1.不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 2.你觉得“我”该如何对待这些评价？ 结合视频和教材P30探究与分享中的材料，讨论以下问题： 1.不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态面对他人的评价。（P30正1） 不同的人对“我”的评价各不相同，因为不同的人从不同的角度来认识“我”从而得出了不同的结论，这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（P29正2） 2.你觉得“我”该如何对待这些评价？ 结合视频和教材P30探究与分享中的材料，讨论以下问题： 邀请同学、朋友、老师和家人,请他们谈谈对你的看法,并将他们的看法以及你的自我认识填写在下图相应位置。 秘密区 公开区 盲目区 未知区 1.通过填写这张图，你有什么发现？ 2.这张图对你有什么启示？请以日记的形式记录下来。 Lavf57.62.100 $$