第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

1 祖国啊，我亲爱的祖国 第一单元 1.领会诗歌蕴含的深沉情感，品味诗歌富有表现力的语言。 2.理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。 3.体会诗歌的韵律和节奏，把握诗歌中的情感变化，培养热爱祖国的情感。 学习目标 舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建厦门人。当代女诗人，朦胧诗派的代表诗人。著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》等。 舒婷擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考。 走近作者 必备知识 1979年，人们对饱经磨难的祖国的前途，既充满了忧患意识，又充满了热切的期待。舒婷当时在灯泡厂当一名普通的焊锡工，一天上夜班，突然产生了创作灵感，写成了《祖国啊，我亲爱的祖国》。但这首诗却被某诗歌编辑批驳为“低沉、晦涩，不符合青年女工的感受”。后来这首诗被当时的《诗刊》副主编邵燕祥所赏识，发表在了《诗刊》上。 创作背景 必备知识 朦胧诗 朦胧诗，兴起于20世纪70年代末80年代初，以舒婷、北岛、顾城、梁小斌、江河等先驱者为代表。它强调诗人的自我意识，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，诗人往往借助象征、比喻、暗示、通感等手法，给诗歌蒙上一层朦胧的色彩，给人以独特的审美感受。 文学常识 必备知识 干瘪（ biě ） 稻suì（ 穗 ） 蜗行（ wō ） 笑涡（ wō ） suì（ 隧 ）洞 绯红（ fēi ） yū（ 淤 ）滩 纤绳（ qiàn ） bó（ 驳 ）船 cù（ 簇 ）新 喷薄（ pēn bó ） 伤痕累累（ hén lěi ） · · · · · · · · · · 1.簇新： 。 2.迷惘： 。 3.绯红： 。 极新；全新。 由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 鲜红。 疲惫：非常疲乏。 干瘪：干而收缩，不丰满。 纤绳：拉船用的绳子。 簇新：状态词。极新；全新。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 绯红：状态词，鲜红。 喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。 词义理解 必记字词 请同学们有感情地朗读课文，把握文意，思考这首诗表达了作者怎样的思想感情。 1.自由诵读，读准字音和节奏。 2.把握诗歌的内容、感情。 自主学习 初读课文 第1节 第2节 第3节 祖国在漫长岁月中所经受的苦难。 人民在贫穷的境遇里充满希望，盼望着美好生活变成现实。 在新的历史机遇面前，祖国又焕发了新生。 第4节 “我”的宣言——要报答祖国母亲的养育之恩。 划分层次 初读课文 我是你河边上/破旧的老水车， 数百年来/纺着/疲惫的歌； 我是你额上/熏黑的矿灯， 照你/在历史的隧洞里/蜗行/摸索； 我是/干瘪的稻穗，是/失修的路基； 是/淤滩上的驳船 感情：深沉悲痛 语气：舒缓低沉 朗读指导 初读课文 把纤绳/深深 勒进/你的肩膊； ——祖国啊! 祖国啊，我亲爱的祖国 舒 婷 1.（考点：内容理解）这首诗歌可以分为四个部分。请你反复诵读，并根据内容，将下列小标题补充完整。 过去的 →现在的痛苦→ →自我的 . 落后 未来的希望 奉献 2.（考点：意象分析）结合全诗，理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。 “水车”代表的是农业生产方式，而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。 ······ “熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后，象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。 ····· （2）我是你额上熏黑的矿灯。 （1）我是你河边上破旧的老水车。 3.（考点：意象分析）请结合诗歌运用的意象，具体分析第3节诗中诗人书写的情绪。 第3节诗主要运用了“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等意象。这些意象都具有崭新、生机勃勃的特点，这恰是诗人从痛苦压抑走向满怀希望的表现，她为祖国的复苏而兴奋不已。 4.（考点：主旨理解）这首诗是以第一人称写的，怎样理解诗中的“我”？ 诗中“我是你……”“我是……”的句式反复出现，将“我”与“你”——祖国紧紧联系在一起。“我”和祖国生死相依、血肉相连，“我”的小形象是和祖国的大形象熔铸在一起的。“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人，“我”和祖国一起从苦难中走过，在新的历史机遇面前，“我”担负起了振兴中华的历史使命。 A.干瘪（biě）