内容正文:
第十课 诉讼实现公平正义
10.1正确行使诉讼权利 导学案 (第一课时)
学 习 目 标
1.依法维护公民在诉讼中享有的基本权利,国家尊重人权,人民民主具有真实性。
2.理解委托诉讼代理人或辩护人的权利,理解当事人的诉讼权利。
3.通过学习,了解正确行使诉讼权利的要求,理解法律援助制度的运用。
4.通过合作探究,了解公民的基本诉讼权利,树立权利意识。
1、 基础知识
公民的诉讼权利
1.法律赋予公民广泛的诉讼权利
为充分保障诉讼过程中当事人的 ,诉讼法赋予当事人广泛的 ,司法机关保障当事人充分行使这些诉讼权利。
2.公民的基本诉讼权利
(1)当事人有委托 或辩护人的权利
①在民事诉讼和行政诉讼中,帮助当事人进行诉讼活动的人,称为诉讼代理人。
②在刑事诉讼中,帮助犯罪嫌疑人、被告人进行 的人,称为辩护人;帮助被害人、自诉人或者附带 当事人进行诉讼活动的人,称为诉讼代理人。
③诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据 ,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。
(2)当事人有申请回避的权利
在诉讼中,当审判人员和其他有关人员具有法律规定 案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出,这就是诉讼法中规定的回避制度。该制度有利于保证案件的 ,消除当事人的疑虑,增加裁判的正当性。
(3)当事人有上诉的权利
①我国诉讼实行 制,除特殊情况外,一个案件经过两级人民法院审理便告终结。
②当事人如果不服一审裁判,可以在 内提出上诉。
③上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提出上诉,完全由当事人 ,他人不得限制或干涉。
寻求法律援助
1.法律援助制度
(1)国家建立法律援助制度,设置 机构,指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人 法律咨询、代理、辩护等法律服务。
(2)法律援助是国家为保护和促进人权而建立的一种无偿 制度。
2.法律援助的范围
(1)在民事和行政纠纷中, 的公民可以就依法请求国家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因见义勇为行为产生的民事权益等事项,申请法律援助,获得法律咨询或代理服务。
(2)在刑事诉讼活动中,因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经 ,获得法律援助机构指派的律师为其提供辩护或代理。
(3)未成年犯罪嫌疑人、被告人 辩护人的,人民法院、人民检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。
3.法律援助的程序
(1)法律援助机构收到 申请后,应当进行审查。符合条件的,要及时决定提供法律援助;不符合条件的,要书面告知理由。
(2)办理法律援助案件的人员,应当遵守 和执业纪律,不得收取任何财物。
小组合作(活动方式:学生分组合作探究,每组至少出一人回答问题其中一个问题。)
自主探究一:
观看视频《国开行原副行长何兴祥受审:受贿6636万 违规发放贷款18亿》
思考:结合议学情境和教材内容分析被提起公诉的何兴祥为何享有诉讼权利?这说明作为当事人,享有哪些诉讼权利?
自主探究二:
观看视频《农民工讨薪寻求法律援助》
思考:结合议学情境和教材内容分析什么是法律援助?法律援助制度设立依据、内容是什么?你怎样理解法律援助申请、法律援助的审查及纪律?
二、课堂练习
1.尽管民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼存在诸多差异,但是无论在哪种诉讼活动中都存在一些共性的东西。下列对此理解正确的是( )
①当事人都依法享有广泛的诉讼权利
②所有当事人都承担相应的举证责任
③在各个阶段都要严格遵守诉讼程序
④均必须申请国家提供的法律援助服务
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.我国实行法律援助制度,为经济困难或特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。下列人员中可以从事这方面工作的有( )
①律师②公证员③基层公务员④所有中国的懂法公民
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
3.法律职业人员应自觉遵守回避制度,确保司法公正。下列可以成为申请回避理由的有( )
①法官与当事人有近亲属关系
②公诉人与辩护人存在利害关系
③怀疑法官的专业水平不高
④对方代理人是全国知名律师
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
4.赵某通过数码监控录像发现,某家政中介公司介绍的保姆钱某虐待其八十岁的母亲致其精神失常,欲状告钱某。钱某