用常用句型写一句话（课件）2023-2024学年统编版语文一年级下册

第三次课 我会用常用句式写一句话 1.肯定句 2.否定句 3.感叹句 4.疑问句 01 02 谁+在+哪里+做什么 什么+怎么样 03 什么地方+有+什么 复习内容 我会说 05 06 谁+爱/喜欢+什么 什么+比+什么+怎么样 04 谁+是+什么 PART 01 认识标点符号 一、认识下面几个常用的标点符号。 逗号 句号 感叹号 问号 冒号 双引号 顿号 省略号 二、标点符号的用法及占格 话没说完才出现。 话说完了用句号。 赞扬、感叹和惊讶用感叹号。 提出问题用问号。 早上，小红在家里读书。 春天真美啊！ 你真棒！ 春天到了，小明和小红在公园里放风筝，他们很开心！ 你叫什么名字？ 这道题对吗？ 你怎么了？ 我怎么长得这么帅呢？ “想”的后面用冒号。 人物对话后面用引号。 短暂性的停顿。 列举很多项时用省略号。 ： “ ” 、 …… 小红心想：这朵花真美呀！我要摘一朵送给妈妈！ 妈妈说：“小明，把作业写完再看电视。” 水果店里的水果真多呀！有苹果、香蕉、菠萝…… 今天，小明、小刚、小丽一起去动物园玩。 今天，小明、小刚和小丽一起去动物园玩。 PART 02 用常用句型写一句话 描述图画我会用 肯定句 否定句 感叹句 疑问句 景 物 人 景 物 人 景 物 心情 问气象 问动物 问植物 用常用句型写一句话 肯定句 用常用句型写一句话 否定句 感叹句 疑问句 1.小草是绿的。 2.月亮挂在天上。 3.小鸟在天上飞。 1.你太厉害啦！ 2.花儿真美呀！ 3.天上的星星真多呀！ 1.花没有开。 2.你做得不对。 3.他没有写作业。 4.天不会下雨。 1.雨是怎么形成的？ 2.金鱼是怎么睡觉的？ 3.星星为什么眨眼睛？ 肯定句 仔细观察图片，思考以下问题： 1.图中的事情发生在什么地方？ 天气怎么样？ 2.图中有什么动物？它们手里 拿着什么？ 3.小动物们用手里的东西来干 什么？ 第一关 肯定句 池塘边、草地上 阴雨天、下雨了 地点 干什么 把______当作______来挡雨 主角 小猴子、_______ 小兔子 荷叶 肯定句 天气 雨伞 1.看图画，选一选。 （1）它们把荷叶当作什么来使用？ □雨伞 □遮阳棚 □装饰品 （2）它们手中的荷叶可能来自哪里？ □家里 □池塘里 □学校里 （3）你觉得它们的做法怎么样？ □笨 □没有意义 □聪明 训练做一做 √ √ √ 训练做一做 √ 2.看图画，判断下列内容的对错，对的请在括号内打“√”， 错的请在括号内打“×”。 （1）下雪了，小猴子和小兔子觉得很冷。 （ ） （2）小猴子和小兔子用荷叶来挡雨。 （ ） （3）荷叶根本不能挡雨，小猴子和小兔子很苦恼。 （ ） × × 小试牛刀 选用下面的词语写一写肯定句吧！ 下雨 又大又圆 当作 挡雨 聪明 下雨了，小猴子和小兔子把又大又圆的荷叶当作雨伞来挡雨，他们真聪明。 肯定句 否定句 仔细观察图片，思考以下问题： 1.图中的故事发生在哪里？ 2.小男孩要做什么？ 3.穿红马甲的人做了什么动作？ 第二关 否定句 否定句 小男孩、妈妈、_______ 不、没、没有、不能、不要、不许、_______ 人物 不看红绿灯、在红绿灯路口玩闹、_______ 志愿者 闯红灯 不可以 人物 1.看图画，选一选。 （1）红绿灯上亮着的是什么灯？ □红灯 □黄灯 □绿灯 （2）面对小男孩的行为，志愿者是什么态度？ □鼓励 □不在意 □阻止 （3）你觉得小男孩的行为怎么样？ □安全 □危险 □值得学习 训练做一做 √ √ √ 2.根据图画，写一写人物可能会说的话。 （1）妈妈对小男孩说：“_________闯红灯！” （2）小男孩对妈妈说：“_______拉着我。” （3）志愿者对小男孩说：“__________________。” 不能 不要 请不要闯红灯 小试牛刀 选用下面的词语写一句否定句吧！ 闯红灯 拉不住 举起 不可以 红灯亮了，小男孩想要闯红灯，妈妈拉不住他，志愿者举起小旗子，吹着哨子，说：“请不要闯红灯！” 否定句 感叹句 仔细观察图片，思考以下问题： 1.图中画的是什么地方？ 2.图中有几个人？