7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 LOVE IS BETWEEN FAMILY 爱在家人间 LOVE IS BETWEEN FAMILY 爱在 第七课 · 亲情之爱 默契大考验： 任务一：找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成以下测试的作答。 9.双方喜欢的运动项目 10.双方最不能容忍的事 1.双方的生日 2.双方的身高 3.双方的体重 4.双方的鞋码 5.双方的爱好 7.双方喜欢吃的菜 8.双方喜欢的休闲活动 6.双方喜欢的颜色 看看双方对彼此的了解是否有差距。如果有差距，说明了什么？ 探究与分享 任务二：回忆并记录一件你最不能接受的家人做过的事，并写明原因。 问问家人这样做的原因。知道原因后，你的想法有变化吗？ 分别统计彼此关心对方事情的数据，从数据对比中你发现了什么问题？ 任务三：尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情。 体味亲情 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们成长的陪伴者和见证者 亲情在哪里？ 情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？ 情境二：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的话题最多的还是小妹妹，没有存在感啊，感觉我已经不再是他们的小公主了，好难过，亲情在哪里？ 他们有亲情之爱吗？ 每个家庭的亲情表现不同 有的温馨和睦， 有的磕磕绊绊， 有的内敛深沉， 有的自然随和… 但这都是亲情。 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 阅读感悟 萌萌九岁那年，妈妈去世，从此，萌萌你的世界里只有爸爸。三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。一天，萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。爸爸坚持每天给萌萌两元钱的早餐费，可继母说，孩子正是长身体的时候，每天给她四元钱吧。第二天，萌萌果然拿到四元钱，她开始有点喜欢继母了…..  1、闹钟为什么没有妈妈的味道？ 闹钟不能体现、代替母爱 2、萌萌对继母的感情为什么会发生变化？ 继母对她无微不至的关心、照顾感动了 阅读教材P78页《闹钟没有妈妈的味道》的材料，并思考问题： 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。尽管它的表现形式可能会发生变化。只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。 爱在家人间 笔记区 怎样理解亲情之爱？（亲情的含义和特点） ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ③现实生活中，家庭结构会改变。但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 10 02 爱的碰撞 课堂活动：爱的碰撞 场景一：天冷了，我起来晚了，来不及吃早饭，面对妈妈的唠叨尽管觉得有点烦，但心里还是暖暖的。 场景二：爸爸平时总加班，没时间管我。开完家长会后，爸爸非要和我谈学习，我抱怨他没资格和我谈学习。爸爸很愧疚，保证以后多抽一些时间陪伴我。 场景三：下雨天，妈妈拿着雨伞来接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷了起来，同学说我对妈妈的态度不好。妈妈对同学说：“我知道他是心疼我。” 类似的“爱的碰撞”，在你的生活中有吗？ 随着年龄的增长，你和父母之间的关系是否发生了变化？ 随着年龄的增长，子女与父母的关系会发生变化。亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现不和谐、紧张甚至敌视的现象，产生亲子冲突。 ①矛 盾 心 理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 2、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因) 二、 爱的碰撞 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化; 课堂活动：亲子之间的冲突 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，尤其是妈妈。无论我交朋友、穿着打扮，还是买零食和课外书，只要是我的事，她都要干涉，我一点自由都没有。我希望得到妈妈的尊重和理解，希望有自己的独立空间和自主权。 这几天天气变冷，我嫌妈妈买的棉袄不好看没有穿，结果得了重感冒。在家休息养病时，我想看我喜欢的电视娱乐节目，妈妈却只让我看新闻和纪录片，为此我和她吵了一架。 前段时间，妈妈去外地出差半个月。没有了妈妈的监管，刚开始我觉得很轻松、很自由。但由于爸爸忙于工作，没太多时间照顾我，没过几天，我吃饭、穿衣都出了问题。受此影响，最近两次考试都没考好，老师也找我进行了谈话。我开始想念妈妈了。 “我”和妈妈之间为什么会发生矛盾冲突？ “我”和妈妈发生冲突时，双方各自关注的是