精品解析:河北省保定市定州英才实验中学2023-2024学年九年级12月月考历史试题

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2024-01-20
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☆河北省2023—2024学年九年级第四次学情评估 历史试卷(部编版) 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分,考试时间60分钟。 卷Ⅰ(选择题,共50分) 单项选择题(每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 1862年8月22日,林肯在一封信中提到:“我在这场战争中的最高目标是拯救联邦⋯⋯如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。”这说明林肯致力于( ) A. 维护联邦统一 B. 解放黑人奴隶 C. 发展美国经济 D. 争取国家独立 2. “三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,苹果为什么会从树上掉到地上?水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些在今天看来非常简单的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”最早对上述问题作出科学解答的是( ) A. 达尔文 B. 牛顿 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 3. 这场革命爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争⋯⋯人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立自己的政权,国家才能有出路。材料反映了俄国十月革命的( ) A. 影响 B. 背景 C. 进程 D. 结果 4. 《全球通史》对下图有如下描述:“1943年2月,苏联人接受了12万德军的投降。此后苏联人全线反攻,迫使德国人反攻为守。”说明该战役( ) A. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 C. 促使第二次世界大战达到最大规模 D. 成为第二次世界大战的重要转折点 5. 九年级某班同学搜集了《苏联成立宣言》以及宣告苏联停止存在《阿拉木图宣言》等文献资料,对苏联解体这一历史事件开展探究学习。其最重要探究价值在于( ) A. 认识社会主义发展曲折性 B. 了解苏联的历史发展演变 C. 剖析冷战格局的形成原因 D. 认识世界发展趋势 6. “就在戈尔巴乔夫交出核按钮一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间倒塌了。”材料中“红色帝国大厦”的根本原因是( ) A. 戈尔巴乔夫改革 B. 苏联模式的弊端 C. 赫鲁晓夫改革 D. 八一九事件 7. 1945年,联合国成立。二战结束以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决。1948-2018年,联合国维持和平行动进行了71项,完成了57项。这些维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。这体现了联合国( ) A. 成立背景 B. 主要宗旨 C. 成立过程 D. 机构设置 8. 参与研制和生产“空中客车”飞机的除法国企业外,还有德国、英国、西班牙、荷兰、比利时、意大利等国企业。这种现象说明当今世界经济发展的主要趋势是( ) A. 多样化 B. 多元化 C. 信息化 D. 全球化 9. 作为一名解放者,他的职业生涯有一个非同寻常的时间表:34年的准备,10年的行动,28年的流亡。他是拉丁美洲独立运动的领导人,他是( ) A. 圣马丁 B. 华盛顿 C. 卡德纳斯 D. 拿破仑 10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1020000人……”材料显示这次改革( ) A. 推翻了俄国沙皇专制统治 B. 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C. 使俄国走上对外侵略的道路 D. 促进了俄国资本主义的发展 11. 1863年,23岁的伊藤博文途经上海去英国留学,目睹了黄浦江上洋人桅杆林立的坚船利炮,也体验了英国的物质文明,逐渐认识到仅仅凭着保卫民族独立的热情去盲目“攘夷”,绝非上策。鉴于其所见,归国后他极力主张( ) A. 废藩置县,加强中央集权 B. 允许土地买卖 C. 废除武士特权 D. 向西方学习,引进西方技术 12. 下图是英国就业人口结构的变化示意图,出现这一变化的主要原因是( ) A. 长期战争的破坏 B. 农业人口的缺乏 C. 人力生产的不足 D. 工业化持续推进 13. “从1860年到1910年,城市如雨后春笋般在美国成长起来,商人、经纪人、律师、银行家控制了越来越多的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧嚣和脏乱,相继搬进富人区的宽敞住宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。”材料表明当时美国城市的主要问题是( ) A. 环境污染严重 B. 种族矛盾激化 C. 贫富分化加剧 D. 自然资源浪费 14. “在第一次世界大战之前,巴尔干地区就早以因为国家间

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