新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年一年级上学期1月期末语文试题

标签:
特供解析文字版答案
2024-01-20
| 12页
| 415人阅读
| 11人下载

内容正文:

乌鲁木齐市2023-2024学年第一学期期末阶段性综合练习 一年级语文 (考试时间:60分钟) 1.(单选题)在《小红帽》中,小红帽的帽子是谁送给她的?(  ) A.妈妈 B.狼 C.外婆 2.(单选题)小明扫地扫到亮亮的座位时,见亮亮还在那里做作业,就说(  ) A.“走开,我要扫地了!” B.“亮亮同学,你就起来一下,让我把地扫完吧!” C.“亮亮同学,请你起来一下,让我把地扫完,你再接着写,行吗?” 3.(单选题)(《小小的船》)“摇篮”指的是(  ) A.星星 B.月亮 C.太阳 4.(单选题)(《雪地里的小画家》)青蛙为什么没参加?(  ) A.因为青蛙不会画画。 B.因为青蛙不喜欢画画。 C.因为青蛙在洞里睡着了。 5.(单选题)《乌鸦喝水》这课告诉我们(  ) A.乌鸦口渴了想喝水。 B.乌鸦是怎样喝到水的。 C.在困难面前要动脑筋想办法。 6.(单选题)读一读,把不是同类的一组词语选出来。(  ) A.虫 鱼 鸟 羊 B.云 雨 风 山 C.花 草 竹 木 7.(单选题)认一认,选一选。(  ) A.山 B.网 C.对 8.(填空题)分一分,把汉字工整地抄写在横线上。 问 十 八 土 人 小 用 水 (1)先横后竖的字:______ (2)先撇后捺的字:______ (3)先中间后两边的字:______ (4)先外后内的字:______ 9.(填空题)根据图写词语。(按从左到右的顺序) __________________________________________ 10.(填空题)看图补充音节。 ___ ù ___ ǖ ___ í ___ í 11.(填空题)用“\”画去不是同类的字。 (1)口 日 目 耳___ (2)站 坐 行 火___ (3)田 山 石 手___ 12.(连线题)读一读,连一连。 金色的 浪花 雪白的 项链 快活的 大海 蓝蓝的 脚印 13.(补全古诗) 悯农 锄______当午,汗滴______ 谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。 14.(判断题)在图书馆里说话要大声,要让其他人都听得见。______ 15.(判断题)可以在车上读书。______ 16.(判断题)“男”的反义词是“北”。______ 17.(判断题)“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。______ 18.(看图写话) 图上画了什么?发生了什么事情? 乌鲁木齐市2023-2024学年第一学期期末阶段性综合练习 参考答案与试题解析 1.(单选题)在《小红帽》中,小红帽的帽子是谁送给她的?(  ) A.妈妈 B.狼 C.外婆 【答案】:C 【解析】:考查了学生的课外阅读,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。 【解答】:根据积累可知,在《小红帽》中,小红帽的帽子是外婆送给她的。 故选:C。 【点评】:课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,平时要加强阅读训练,要引导学生多阅读。 2.(单选题)小明扫地扫到亮亮的座位时,见亮亮还在那里做作业,就说(  ) A.“走开,我要扫地了!” B.“亮亮同学,你就起来一下,让我把地扫完吧!” C.“亮亮同学,请你起来一下,让我把地扫完,你再接着写,行吗?” 【答案】:C 【解析】:本题考查了学生进行口语交际的能力。认真分析的题目中所给材料的特点,结合课内学习及交际实践完成。 【解答】:结合部编版一年级上册《口语交际:用多大的声音》的学习与交流可知,A、B没有使用礼貌用语,语言直白,不易让人接受。C.合适,使用礼貌用语,语气委婉,易于让人接受。 故选:C。 【点评】:口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。 3.(单选题)(《小小的船》)“摇篮”指的是(  ) A.星星 B.月亮 C.太阳 【答案】:B 【解析】:考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。 【解答】:《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图--月儿是小小的船,“我“正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。 通过阅读与查阅

资源预览图

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年一年级上学期1月期末语文试题
1
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年一年级上学期1月期末语文试题
2
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年一年级上学期1月期末语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。