河南省周口市川汇区2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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2024-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 川汇区
文件格式 PDF
文件大小 2.80 MB
发布时间 2024-01-20
更新时间 2024-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42991329.html
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来源 学科网

内容正文:

2023一2024学年度上期期末质量监测 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 一、积累与运用(共30分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共7分)》 郑 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视,点摄取对象,全图 内容庞大,却繁而不乱,长而不rng( ),段落清晰,结构严谨。画中人物有五百 多个, 一·采用兼工带写的手法,线条qú( )劲,笔法灵动,有别于一般的 界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴粱的记载 基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸 色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结 构,车马的样式,人物的衣冠( )服饰,各行各业人员的活动,皆 它不 是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定 3 历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现 的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下了重要形象资料。 (1)根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(3分) 长而不rng( 线条qi心( )劲 衣冠( (2)加点词“诸人”中“诸”的意思是( )(2分) A.姓 B.许多 C.兼词,“之于”或“之乎”的合音 : (3)画横线的两处,词语使用最恰当的一项是( )(2分) A形态各异 细致入微 B.千姿百态 出神入化 C.形态万千 栩栩如生 D.姿态各异 一丝不苟 2. 在下面语段中的横线处依次填入一个句子,排序正确的一项是( )(2分) 生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是端剧,把生活变成 我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 那些坎坷不平的经历 让你的人生时而像水一样流淌, 时而像山路一样跌宕起伏 。 生活是一座杂乱无章的素材库, 我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编刷. :: 八年级语文第1页(共8页) CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP时 ①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A②①④③ B.②④①3 C.④②③① D.②④3① 3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 主题 古诗文名句 孟子认为做一名大丈夫应该做到“① ② ,行 “仁” 天下之大道”(《富贵不能淫》方要讲仁德,守礼法,做事合乎道义。实行“仁 政”的君主往往能得到民心,他们能“以天下之所顺,③】 。”(《得 道多助,失道寡助))所以不战则已,战则必胜。 晏殊借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝,时光流转的语句是:“④ ⑤ 。”((浣溪沙));李清照“⑥ 意象 ”(渔家傲〉)方借用“大鹏”的意象表明自己要像大鹏鸟 一样乘风高飞。 李贺的“⑦ ⑧ ”(《雁门太守行〉),用鲜明的 色彩 色彩表现敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势: 4.名著阅读。(共4分) (1)试验证明: 能直接辨认回家的方向,而 凭着对沿途景物的记忆找到回 家的路。(出自《昆虫记))(2分) (2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治 背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行 得也十分利落…使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 请回答:斯诺所说的“这场军事政变”是谁发动的?发动“这场军事政变”的动机是 什么?(2分) 5.综合性学习。(共9分) 在团支部组织的“如何合理地利用网络进行学习”活动中,你参与了部分工作。请阅 读下面三则材料,完成任务。 材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件应运而生,针对学生 群体的多款作业软件也异军突起。其因强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生 将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二帮作业、大服作业、作业通、问他作业、学霸君…只要在手机应用商店搜 八年级语文第2页(共8页) C③扫描全能王 3亿人藤在用的目猫AP白 索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件.“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒 出;作文搜索,高分作文随手拈来.” 材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业 软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题 方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时笔方式 (1)请用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。(2分) (2)在与好朋友小华的交谈中,你发现他做作业总是直接用作业软件搜,从来不思考。作 为他的好朋

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