内容正文:
总复习
百分数
年 级:六年级 学 科:数学(人教版)
主讲人: 学 校:
我们学习了哪些百分数的知识?
一、基础练习
我们学习了百分数的意义。
还学习了用百分数解决问题……
学习了分数、小数与百分数的互化。
百分数与分数、小数怎样互化呢?
一、基础练习
小数
百分数
分数
小数点向右移动两位,添上%
去掉%,小数点向左移动两位
用分子除以分母
先化成分母是10、100、1000的分数,在约分
通常先化成小数,再化成百分数
改写成分母是100的分数,能约分的要约分
一、基础练习
填空。
一、基础练习
面粉的重量
小麦的出粉率
小麦的重量
×100%
=
产品的合格率
合格产品数
产品总数
×100%
=
学生的出勤率
实际出勤人数
应出勤人数
×100%
=
投球的命中率
命中球数
总投球个数
×100%
=
在实际生活中常见的百分率有……
一、基础练习
一、基础练习
×
428
500
100%
=0.856×100%
=85.6%
答:这种小麦的烘干率是85.6%。
取小麦500 g,烘干后,还有428 g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。
烘干率=
烘干后的质量
烘前的质量
×100%
取小麦500 g,烘干后,还有428 g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。
含水率=
烘前的质量-烘干后的质量
烘前的质量
×100%
×
500- 428
500
100%
=0.144×100%
=14.4%
答:这种小麦的含水率是14.4% 。
一、基础练习
一、对比练习
一件衬衣降价20%后,售价为100元。这件衬衣原价是多少元?
数量关系式:原价×(1-20%)=现价。
一件衬衣原价125 元,现在降价20%。现在售价是多少元?
二、拓展练习
第(1)题,男生人数是单位“1”,求女生比男生多百分之几,就是求女生比男生多的是男生人数的百分之几。
学校舞蹈队有男生20人,女生25人。
(1)女生比男生多百分之几?
(2)男生比女生少百分之几?
第(2)题,女生人数是单位“1”,求男生比女生少百分之几,就是求男生比女生少的是女生人数的百分之几。
(25-20)÷25
=5÷25
=20%
答:男生比女生少20%。
(25-20)÷20
=5÷20
=25%
答:女生比男生多25%。
二、拓展练习
红星小学的少先队员参加植树活动。去年成活的树木比前年多10%,今年成活的树木又比去年多10%。
由此我知道了,今年成活的树木比前年多20%。
你认为小兵说的正确吗?
1 ×(1 + 10%)×(1 + 10%)=1.21
(1.21 - 1) ÷1=0.21=21%
答:今年成活的树木比前年多21%。
小兵说的不正确。我是这样做的。
(2)比梨树多
(1)梨树是苹果树的
(3)比梨树少
(4)是梨树的
(5)梨树比苹果树多
(6)梨树比苹果树少
200÷20%
200×20%
200÷(1+20%)
200÷(1-20%)
200×(1-20%)
200×(1+20%)
果园里有苹果树200棵, 20%,梨树有多少棵?
二、拓展练习
补充条件,并找出对应的算式。
作业:第111页总复习第6、7题。
四、布置作业
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