内容正文:
家的意味
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
互动探究:家是什么
家人
住所
过渡:家在中国的文化里有不同的含义。
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目标导航
1.体会家人对我们的付出,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。
2.理解中国人心目中“家”的内涵,提高孝亲敬长的行动力。
3.知道“家”对我们成长的重要意义,知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。
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感悟人生
自主感知
认真阅读课本71-75页内容,思考:
1、家庭的含义是什么?
2、家的重要性是什么?
3、为什么要孝亲敬长?如何孝亲敬长?(重难点)
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
6分钟
家是地域
家是住所
以下歌词的“家”指的是什么?
我想有个家,一个不需要多大的地方
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人
快问快答
家是一群人
我的家在东北,松花江上啊
家的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
你的降临,是上帝赐予你家最大的幸福,也是上帝赐予你父母最好的礼物。
有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭
——小两口结婚成了家
因血缘关系组成的家庭(生育)
——宝宝降生使家庭喜添新成员
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
——养子女与养父母成为一家人
随父母再婚组建的新家庭
——继子女与继父母也是一家人
家庭关系确立的多种情形
家庭的功能
经济
生育
教育
休息
娱乐
赡养、扶养
抚养
情感
交流
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前两年,家里添了弟弟(妹妹)
爸妈都勤奋工作,有不错的收入
爸爸妈妈我们带我外出旅游度假
父母悉心照顾爷爷奶奶和我们
爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤
爸妈教育我做一个正直善良的人
——生育功能
——经济功能
——消费功能
——赡养、扶养和抚养功能
——情感交流功能
——教育功能
思考:以下情境体现了家庭的什么功能?
家庭养育我们长大
P72
过渡到下一页:家庭的功能主要是六大功能。
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家庭的功能
经济
生育
休息
娱乐
抚养
赡养
教育
情感
交流
家对我们意味着什么?
每个人都有一个属于自己的家;我们的生命是父母给予的;我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们身心的寄居之所。
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家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。
亲情激励我们拼搏奋斗,让我们的心灵有所依靠。
家是我们心灵的港湾
家的意义
家的重要性(为什么)
(1)家是我们身心的寄居之所。p72
(2)家是我们心灵的港湾。p73
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。p74
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中国人的
笔记3.中国人心中的家是怎样的?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
春
运
中
国
家风,是一个家族世代秉承的风尚,它是一种不可或缺的教化力量、凝聚力量。
家风与孝道密不可分,只有孝道的弘扬才能有家风的和畅。在中国,无论是古代,还是当今,无论是豪门望族,还是寒舍柴门,一贯秉承的家风就是孝道齐家,慈孝传家。
孝敬是中华民族的传统美德。古往今来,我们中国人把"孝"看作是一种重要的道德准则,一个人在家孝敬父母,在社会上就会尊敬和关心身边的人,在与人相处中,也会讲究道德,这就是所谓的"忠臣出于孝悌之家。“
“百善,孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范,最根本的道德信条。
历史上大凡留下美名的清官正吏,其家风也让后人啧啧称道。家风好,就能治好家,理好政。反之,小则毁家,大则误国。
宋代理学家朱熹在其《家规》中,就把“父慈子孝”列为家风第一规制。
曾国藩,他秉持的家教家风颇得后人传诵。“三致祥”就是曾国藩给曾氏大家庭制定的家训 :孝致祥,勤致祥,恕致祥。提倡“尽孝悌,除骄逸”。他教诲后人‘孝顺父母以尊敬相待,得其欢心才为尽孝。’把孝视为家庭的祥瑞,在家要尽孝,出门要尽忠。把家训、家风与家运联结在一起。
孔氏家训:姑伯叔侄,资助互勉,理尊敬老,百善孝先。
(1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
人孝百愿成
家和万事兴
天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。——《孝经》
孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
关于“孝”的美德故事也数不胜数,如卧冰求鲤······
(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,
相关链接:有关孝亲敬长的法律规定
《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助