教学计划---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2023-2024学年第二学期初三化学教学计划 一、指导思想 加强学生化学基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生的分析和答题水平，贯穿“从生活走向化学，从化学走向社会”理念，突出化学知识与生活、社会、科技之间的联系，拓展学生化学思维。  2、 学生分析 本人所教学生基础高低参差不齐，少数同学基础较牢，成绩较好，学习较为积极，需要增强科学严谨思维和举一反三、知识系统的综合能力. 部分学习自主性较差，作业不自觉，不会合理安排各科学习时间，效率低，为此要因材施教，重视基础，加强监督，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 三、目标任务   1、 重视基础知识和基本技能，激发兴趣，培养学生的能力。 2、 完成下册学习内容 3、 针对中考新动向，把握中考改革的方向，全面有深度的教学中考备考工作，培养学生适应中考的各种技能技巧和心态。 3、 具体工作 1、研究化学新课程标准，做好化学教学工作。 ①重视基本概念、基本技能的学习，立足教材、新课程标准教学，上好每节课，选好每道题，改好作业，加强学生的学习监督和跟踪。 ②做好培优补差。对学有余力的学生，进行课外知识的拓展和知识深度的挖掘。对基础薄弱的同学，根据学生的差异耐心细致地做好思想工作，端正他们的学习态度，同时耐心辅导他们的学习，争取进步。 2、研究中考考点热点，做好中考复习工作。 ①循序渐进，做好多轮复习的计划安排，全面复习、专题复习和模拟考复习相结合，整体查缺补漏和方法突破。 ②讲练结合，专题讲解，加强训练。 ③加强学生中考备考技巧和心理训练。 ④熟悉实验要求，做好实验考试工作 3、做好学校日常教研工作 认真备课和上课，做好教案、学科教学工程和教学反思。积极参与听课评课和集体备课工作，交流教学经验，互相学习，不断提升自我。 4、加强信息反馈，及时调整教学计划。 在教学的过程中，积极听取学生反馈信息，可将学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解，对下一节课的复习有较强的针对性，及时调整。 新学期，在学校领导和科组的团结协作下，继续踏实认真学习与生活，认真完成各项教育教学工作。 学科网（北京）股份有限公司 $$