精品解析：福建省龙岩市上杭县城区初中2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

初中2023-2024学年第一学期半期学段水平检测 七年级历史试题 一、选择题：本题共28题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 2. 半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生产和生活情况，是通过他们留下的 A 遗迹遗物 B. 甲骨文字 C. 青铜铭文 D. 史书记载 3. 中华文明主要是在适合农业耕作的大河流域诞生的。如图所示的文物出土于（ ） A. 长江流域 B. 珠江流域 C. 黄河流域 D. 辽河流域 4. 神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说，在一定程度上反映当时已经 A. 出现原始农业 B. 进入青铜时代 C. 实行分封制度 D. 掌握冶铁技术 5. “他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联盟，经过发展，形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是 A. 炎帝和黄帝 B. 夏启和商汤 C. 老子和孔子 D. 项羽和刘邦 6. 下面是西周分封的部分情况示意图。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是 A. 宗亲 B. 殷商贵族后代 C. 功臣 D. 周王母系亲戚 7. 据《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家……是谓小康”。材料中的“小康”反映了当时社会的政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 行省制 8. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是 名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省份 山东 山西 北京 A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 9. 《吕氏春秋》记载：“大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。”材料可以佐证（ ） A. 铁农具的出现 B. 牛耕的使用 C. 私学的兴起 D. 诸侯的争霸 10. 某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？ A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 11. 唐朝诗人胡曾咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ） A. 周王室衰微 B. 分封制崩溃 C. 兼并战争不断 D. 注重兴修水利 12. 有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明 A. 商鞅变法成效巨大 B. 孝公确立皇帝制度 C. 春秋时期诸侯称霸 D. 战国时期大国争雄 13. 在四川有一座2000多年历史的大型水利工程，经受住了“5.12”汶川大地震的考验，它就是 A. 灵渠 B. 都江堰 C. 永济渠 D. 通济渠 14. 下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是 A. 骨耜 B. 铁农具 C. 耧车 D. 曲辕犁 15. 商鞅变法奖励军功，在秦国树立起尚武的精神。北宋却与之背道而驰，重文轻武。对此理解正确的是 A. 秦国社会落后，民众野蛮成风 B. 北宋经济发达，人们贪生怕死 C. 统治者的喜好不同，政见不一 D. 时代背景不同，历史使命不同 16. 习总书记提出的打好脱贫攻坚战和加强反腐斗争,反映了中国古代思想家的哪些治国理念 ①仁政②无为而治③兼爱非攻④法治 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 17. 战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属学派是 A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 兵家 18. 我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。”意思是“不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 19. “民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是 A. 法家的“法治”思想 B. 儒家的“仁政”思想 C. 道家的“无为”思想 D. 墨家的“非攻”思想 20. 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” 上表人物主张的共同之处是（ ） A. 无而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 21. 读下表中对人物“主张”的表述错误的是 人物 主张 老子 对立双方可以相互转化（1） 孔子 “己所不欲，勿施于人”（2） 墨子 “兼爱”“非攻”（3） 韩非 以德治国（4） A. （1） B. （2） C. （3） D. （4） 2