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2023-2024学年第一学期期末学业水平调研测试
高二 历史
2024.01
本试卷共 6页,20小题,满分 100分。考试用时 75分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号
和座位号填写在答题卡上。用 2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答
在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共 16小题,每小题 3分,共 48分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.西周时期青铜器多为宗庙重器,器铭上多为“万年子孙永宝用”“永命”等吉祥语,兵
器多为族徽、人名之类的短铭。战国时期,青铜鼎铭多标记其使用之处所(宫、府、库、
厨),兵器则以“物勒工名”为主。这反映了
A.分封制度已彻底崩溃 B.礼乐崩坏的社会现实
C.社会转型的现实需要 D.私营工商业快速发展
2.近年来出土的汉简特别是张家山汉墓的简牍显示,汉初的法律基本上继承了秦的法律。
但西汉不仅没有速亡,反而出现文景之治和汉武帝的强盛局面。据此判断
A.秦朝速亡与法律苛刻无关 B.汉承秦律促进繁荣
C.儒家因焚书坑儒扭曲历史 D.法治根本在于民生
3.天监四年(505年),梁武帝置五经博士各一人,开馆招生。“旧国子学生,限以贵贱,
帝欲招来后进,五馆生皆引寒门俊才,不限人数”。梁武帝意在
A.通过考试选拔官员 B.培养庶族精英儒学素养
C.确立儒学正统地位 D.维护传统九品中正制度
4.中国古代的测时与报时是分离的,遵循铜刻漏计时、击鼓定更、铜钟报时的基本程序。
朝廷长期垄断时间测报的知识技能,并制定严苛的法律禁止民间私获天文仪器、星图和
谶书,私习天文算学和测时技术。据此可知,计时测报系统
A.是官府社会治理的必备手段 B.在中西方社会均有实践
C.是城乡居民生产生活的指南 D.具有很复杂的运作机制
绝密★启用前
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5.明清时期的南方及西北地方,宗族之间解决纠纷,动辄聚族械斗。聚族械斗肯定会出人
命,通常每次械斗前,各大宗族先确定有多少人能抵命;规定凡抵命者,事后其妻儿老
小一律由公产来赡养。据此可知,宗族组织
A.具有综合性治理功能 B.影响地方社会安定
C.抵御天灾人祸以自救 D.得到了官府的庇护
6.1898年,康有为将撰写的《法国革命记》进献光绪。他认为路易十六是个好皇帝,只是
因不能顺乎民情进行改革维新,所以才被处死。康有为意在
A.将历史研究与救亡图存斗争相结合
B.强调帝国由盛转衰的血腥残酷现实
C.恐吓光绪尽快推进改革以实现自强
D.说明不肯实行变法维新的严重后果
7.有美国学者指出:“南京(政府)恢复关税自主,其结果对中国人自办的工业的利益很
有限。南京对关税收入的需求和日本的压力,一直阻挠着保护关税的真正作用,从一九
二八年到一九三四年经常改变的关税税率,事实上是一种足使中国工业不能稳定的破坏
性因素”。该学者认为南京(政府)恢复关税自主
A.符合美国政府的在华利益 B.有利于消除日本侵略威胁
C.主要目的是增加政府收入 D.旨在应对世界经济大危机
8.中华苏维埃共和国时期,党和政府建立“常委会制度”“值日代表制度”“干部参加劳
动制度”等一系列全新制度,要求所有政府工作人员,尽可能亲自下田去帮助红军家属
及贫苦农民耕种,“解决群众的生产和生活的问题,解决群众的一切问题”。这些制度
A.确保了新型政府的廉洁高效 B.表明了为人民服务的宗旨
C.证明政府权利来自人民赋予 D.开辟了工农武装割据道路
9.1961年春天,安徽各地农民普遍要求实行“责任田”,到年底,91%的生产队实行“包
产到队、定产到田、责任到人”。在广东等省、区也不同程度推行了生产责任制。这种
制度深受农民群众欢迎,主要原因是
A.社会主义总路线要求 B.中共实行“八字方针”
C.体现了按劳分配原则 D.彻底解决了经济困难
10.右表为“1978-2017年中国产业结构比较表”。数据变化能够用于证明
A.全面建成小康社会
B.市场经济体制建立
C.迅速融入世界市场
D.经济现代化的发展
时间 第一产业 第二产业 第三产业
1978年 70.5% 17.3% 12.2%
2017年 27.0% 28.1% 44.9%
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