河南省周口市项城市四校联考2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-20
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三 年 级 第 一学期 学 习评 价 语文 超 题 乡 三 四 成绩 得分 、积累运用。(56分)》 1.抄写下面的诗句,做到正确、规范、美观。(3分) ■I 3210 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 2. 根据语境,看拼音写词语。(8分) ☐☐87575☒655545435325215D0.50 “读万卷书,行万里路。”让我们跟随文字丈量广阔的祖国大地吧! 大背树下的小学,xian yan( )的国旗高高piao yang( ),可爱的孩子在教室里学习,一派nng( )和谐的 景象;富饶的西沙群岛,那里风景you mei( ),物产engf位 ( )qing chen( )的hai bin( )小城, 阳光洒向海面,汽笛声声,船只来往…我们的祖国风光秀丽,chog man( )活力。 3.选字组词。(9分) 9876543210 [猎蜡错間]交( ) 捕( ) ( )烛 [欧饮软( )树 柔( ) ( )水 解料判颜( ) ( )动 ( )线· 前 4.选择题。(8分) T876543210 (1)下面句子中,加点字的读音相同的一项是( )。 A.李大夫为大哥治好了病,全家人都很高兴。 B.他把小纸团当成“炮弹”,用弹弓弹了出去。 C.假期里,爸爸妈妈带着爷爷奶奶一起去海南度假。 D,李叔叔身上的担子很重,大家都替他担优。 (2)依次填人下面句中横线上的词语恰当的一项是( )。 大雪已经 下了五个小时了,街上的行人 回家了,交警叔叔还要 坚守岗位。 A.陆铵 连续 持续 B.连续 陆铵 继续 C.持续 继续 陆续 D.连铵 持续 继续 教研研传 三年级语文1(第1页(共6页)】 本作品禁止 (3)下列汉字或物品的归类正确的一项是( A.与“目”有关:瞧,眨、睁、闻 B.与鱼类有关:解、鲨,娘、解 C.跟“口”发出的声音有关:叭、叽、唱、呀 D.属于生活用品:牙刷、枕头、菜板、毛毯 (4)下列不是比喻句的一项是( )。 人.棕桐树高大挺找,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。 B.有的鱼鼓起气来像皮球一样圆。 C.这几条街道都是用细沙铺成的,架上去咯吱略吱地响,好像踩在 沙滩上一样。 D.秋天的雨,是一把钥匙 5.先补充词语,再按要求写四字词语。(9分) ☐987654320 周末,①秋风( )( ),我和伙伴们在爸爸妈妈的带领下 去爬山。一路上,我们②七( )八( )地说个不停,热闹极 了。快到山顶时,我脚下一滑,眼看要摔倒了,多亏爸爸③( )疾 ()快,一把拉住了我。 (1)词语①是描写秋天的,这样的词语还有 等。 (2)词语②含有数字,这样的词语还有 等。 (3)仿照词语③再写两个含有身体部位的词语: 6.按要求完成句子练习。(10分)098765432山0 (1)王老师急得直跺脚。(照样子,写句子) 弟弟冻得 (2)注意下面句子的特点,并照样子补充句子。 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹酒澎浒。 风儿吹醒了树儿, 心儿唱起了欢快的歌儿。 (3)赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢'碗呢?”(改为提示语在 后的句子) (4)虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但风还是可以灌进来。 (用加点词写一句话)》 (5)重阳节那天,我们穿着漂亮的舞蹈服和帽子来到了敬老院。(用修 改符号修改病句)】 制和传播 三年级语文1(第2页(共6页】 7.根据积累填空。(9分) 987654320 (1)相国,我爱您!爱您“仁者爱人, ”的文明 有礼:爱您“ 泰山移”的团结友爱:爱您” ,无理寸步难行”的明理通达。 (2)诗中有风景。本学期我们跟随李白欣赏了“天门中斯楚江开, "的壮观景象:还跟随刘禹锡饱览了“ ,潭面无风镜未磨”的洞庭美景:既领略了王 昌龄“荷叶罗裙一色裁, ”的江南秀丽 荷花,又见识了杜牧笔下“停车坐爱枫林晚, ”的深秋枫林晚景。 (3)通过这个学期的学习,《安徒生童话》中的《 》这 个故事和课文《司马光》中 的司马 光都给我留下了深刻的印象。 二、口语交际。(4分) 43210 我过马路的时候会遵守交 通规则,红灯停,绿灯行。 妙妙 我过马路的时候很少看交 奇奇 通指示灯,这样可以节省时间。 1,上面是奇奇和妙妙有关过马路这件事的讨论, (谁)的 做法是正确的。(1分) 2.对于过马路这件“小事”,你有什么看法?请将自己的看法写下来。(3分) 三、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(8分) ☐876543210 灰雀<节选> 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问:“会飞回来?” “一定会飞回来!”男孩肯定地说。 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头 耿唱。那个男孩站在白枰树旁,低着头。

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