内容正文:
第3章 基因的本质
第2节 DNA的结构
1.概述DNA分子是由4种脱氧核苷酸构成的,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。
2.搜集DNA分子结构模型建立过程的资料并进行讨论和交流。
3.制作DNA双螺旋结构模型。
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
1.了解科学家构建模型的研究历程,领悟模型建构在研究中的应用,体会持之以恒的科学精神。(社会责任)
2.总结DNA结构的主要特点,初步形成遗传物质结构与功能相统一的观点。(生命观念)
3.尝试制作DNA双螺旋结构模型,领悟模型方法在科学研究中的作用。(科学探究)
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
课堂达标•巩固训练
指点迷津•拨云见日
基础知识•双基夯实
1.构建者:美国生物学家_______和英国物理学家_________。
2.过程
一、DNA双螺旋结构模型的构建
沃森
克里克
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
活|学|巧|练
1.沃森和克里克构建了一个磷酸—脱氧核糖骨架排在螺旋外部,碱基排在螺旋内部的双链螺旋。( )
2.由于DNA双螺旋结构的发现,沃森、克里克和威尔金斯共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。( )
3.A—T碱基对和G—C碱基对的形状和直径是不相同的,使得DNA的直径也不同。( )
√
√
×
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
合|作|探|究
1.两条链中的碱基排列在内侧,是相同的碱基两两相连吗?请结合以下资料进行分析:
资料1 DNA螺旋的直径是固定的,均为2 nm。
资料2 嘌呤和嘧啶的分子结构图
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
结论:_____________________________________________。
不是相同的碱基两两相连,应是嘌呤与嘧啶相连
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
2.请根据查哥夫碱基数据表猜测应是哪两种碱基配对?
结论:_________________________。
来源 碱基的相对含量
腺嘌呤A 鸟嘌呤G 胞嘧啶C 胸腺嘧啶T
人 30.9 19.9 19.8 29.4
牛 27.9 22.7 22.1 27.3
酵母菌 31.3 18.7 17.1 32.9
结合分枝杆菌 15.1 34.9 35.4 14.6
A与T配对,G与C配对
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
归|纳|提|升
DNA双螺旋结构的特点
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
1962年沃森、克里克和威尔金斯三人因什么成果共同获得了诺贝尔生理学或医学奖( )
A.通过细菌转化实验证明转化因子的存在
B.通过噬菌体侵染细菌的实验证明遗传物质是DNA
C.DNA双螺旋结构模型
D.确定了基因存在于染色体上
典例1
C
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
解析: 选项中成果与科学家之间的对应如下:格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,证明了转化因子的存在;赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验,证明了DNA是遗传物质;沃森、克里克和威尔金斯因DNA的双螺旋结构,获得了诺贝尔生理学或医学奖;摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法,正确的是( )
A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像
B.沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型
C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系
D.富兰克林和查哥夫发现DNA分子中A的量等于T的量、C的量等于G的量
变式训练❶
B
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
解析: 在DNA结构模型构建方面,威尔金斯和富兰克林提供了DNA的衍射图谱,A错误;查哥夫发现了在双链DNA中A的量总是等于T的量、C的量总是等于G的量,沃森和克里克在此基础上提出了A与T配对、C与G配对的正确关系,还构建了DNA双螺旋结构模型,B正确,C、D错误。
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第3章 基因的本质
生物学(必修2·遗传与进化 RJ)
基础知识•双基夯实
DNA双螺旋结构的主要特点
(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按___________方式盘旋成双螺旋结构。DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作___________,