北京市朝阳区2023-2024学年高一上学期期末质量检测历史试题

高一历史试卷　 第 1　 页(共 11 页) 北京市朝阳区 2023 ~ 2024 学年度第一学期期末质量检测 高一历史 2024. 1 (考试时间 90 分钟　 　 满分 100 分) 第一部分　 选择题 (每小题 1. 5 分,共 60 分) 在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 下列遗迹、遗物反映着长江流域的某个文化遗存。 这一文化遗存是 　 　 　 A. 牛河梁遗址　 　 B. 河姆渡遗址　 C. 大汶口遗址　 D. 大地湾遗址 2. 下列组合与西周相关的是 ①钻燧取火　 ②鲧禹决渎　 　 ③盘庚迁殷　 ④武王伐纣 ⑤内外服制　 ⑥青铜文化　 　 ⑦共和行政　 ⑧三家分晋 A. ①②③　 　 　 B. ③④⑤　 　 　 C. ④⑥⑦　 　 D. ⑥⑦⑧ 3. 《孟子·滕文公上》说:“吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。 陈良,楚产也(即土生土长的 楚国人),悦周公、仲尼之道,北学于中国。”战国时期的楚国已然成为“合纵连横”政治格 局当中的“纵长”。 对上述材料的理解准确的是 ①华夏文明对戎狄蛮夷的影响　 　 　 ②周公孔子思想更适于楚地风俗 ③戎狄蛮夷逐步融入了华夏族　 　 　 ④“纵长”即为春秋时霸主身份 A. ①②　 　 　 　 　 B. ①③　 　 　 　 C. ②④　 　 　 D. ③④ 4. 《吕氏春秋》记载:“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休 息。”下列选项与作者观点相符的是 ①实现统一　 　 　 ②天子至尊　 　 ③严刑峻法　 　 　 ④与民休息 A. ①②　 　 　 　 B. ①④　 　 　 　 C. ②③　 　 　 　 D. ③④ 5. 据《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。 至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业, 五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这种“黎民醇厚”的局面出现在 A. 2 世纪　 　 　 B. 3 世纪　 　 　 C. 公元前 3 世纪　 D. 公元前 2 世纪 6. 汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也,今师 异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守”。 基于 此,他向汉武帝建议 A. 尊奉法家　 　 B. 统一文字　 　 C. 尊崇儒术　 　 　 D. 贵儒尊道 高一历史试卷　 第 2　 页(共 11 页) 7. 据《洛阳伽蓝记》(成书于 5 世纪)记载:“自晋、宋以来,号洛阳为荒土。 此中谓长江以北, 尽是夷狄。 昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原,礼义富庶,人物殷阜……所谓帝京翼翼, 四方之则”。 这一记载反映了 A. 封邦建国,扩大疆域,推动北方农业区域的扩展 B. 孝文帝改革顺应了民族交往交流交融的历史趋势 C. 南北朝时期的高门士族享有政治经济等方面特权 D. 隋朝实现南北统一,开通运河,洛阳城闻名于世 8. 在下列划线的表述中,不 ∙ 准确的是 隋朝及①唐朝前期􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍实行的赋税制度,以征收②谷物、棉布或者为政府服役􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍为主,是③以均􀪍􀪍􀪍 田制的推行为基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的赋役制度。 武周后由于人口增加,又不断土地兼并,公家已无土地 实行均田制。 安史之乱后,朝廷负担遽增。 唐德宗年间,改行④杨炎的两税法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 A. ①　 　 　 　 　 　 B. ②　 　 　 C. ③　 　 　 　 　 　 D. ④ 9. 魏晋南北朝隋唐时期,隶书、楷书、草书和行书等各种书体均已完备,出现了诗圣、书圣、 画圣等杰出人物。 这一时期文艺成就突出的原因是 ①社会变革与发展激发了文艺的创作活力 ②民族交融促进了各种思想文化相互碰撞 ③纸张成为主要书写材料促进文化的传播 ④商品经济发展、城市生活丰富产生了需求 A. ①②③　 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 针对五代时期反复出现天子“兵强马壮者为之”的问题,北宋初期政府采取了一系列维 护政权稳定的措施。 如下列中的 A. 对农民进行有效编制管理　 　 　 　 　 B. 以内廷司礼监控制锦衣卫 C. 增置军镇扩大节度使权限　 　 　 　 　 D. 将地方精锐部队编入禁军 11. 下列地方位于辽朝统治区域的是 A. 临安　 　 　 　 　 　 B. 流求　 　 　 　 　 C. 燕京　 　 　 　 D. 澶州 12. “西夏原是在唐朝夏州地方割据政权的基础上发展起来的,建国后自称白上国、大夏国, 但人们习惯依辽人和金人等称呼为西夏。 夏景宗开国,杂用