内容正文:
青山区2023~2024学年度第一学期期末测试题
八 年 级 生 物 试 卷
青山区教育局教研室命制 2024.1
本试卷满分为100分 考试用时60分钟
一、选择题(本大题共20小题,每题3分且每题只有一个选项正确,请将答案填在答题卡上)
1.水螅排出食物残渣的结构是( )
A. 胞肛 B. 口 C. 肛门 D. 咽
2.绿叶海蛞蝓(kuò yú)可以进行光合作用,是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物,它与缢蛏属于同一门生物,海蛞蝓属于( )
A. 腔肠动物 B. 扁形动物
C. 线形动物 D. 软体动物
3.如图是生活在水中或潮湿环境中的五种动物。下列有关叙述不正确的是( )
A. 河蚌有外套膜,其分泌物能形成珍珠和贝壳
B. 与水螅的体形相比较,涡虫的身体呈两侧对称
C. 蛔虫体表包裹着一层不透水的外骨骼,可防止消化液的侵蚀,起保护作用
D. 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸,通过肌肉与刚毛的配合完成运动
4.名称里有鱼的动物有的不是鱼,名称里有“马”的动物有的不是马。下列对应不正确的是 ( )
A. 墨鱼、章鱼——软体动物 B. 海马、鲸鱼——哺乳动物
C. 甲鱼、鳄鱼——爬行动物 D. 桃花鱼(桃花水母)——腔肠动物
5.虾属于节肢动物,吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线(虾的肠道)。下列说法错误的是 ( )
A.虾的身体和附肢分节
B.虾具有消化道,有口有肛门
C.虾身体内有可以弯曲的脊柱
D.虾壳就是虾的外骨骼
6.下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是( )
A. 属于变温动物 B. 卵表面有坚韧的卵壳
C. 肺的气体交换能力较强 D. 体表有角质的鳞片
7.以下结构中,能够进行气体交换的有( )
①草履虫的表膜 ②蚯蚓的体壁 ③螃蟹的鳃 ④鲫鱼的皮肤
⑤蜥蜴的皮肤 ⑥丹顶鹤的气囊
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥
C. ②③⑥ D. ①②③
8.如右图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是( )
A. 有脊柱 B. 用肺呼吸
C. 体温恒定 D. 卵生
9.如图人体运动的有关结构模式图,说法错误的是( )
A. 左图的1从4中脱落出来叫脱臼 B. 左图与灵活有关的是5和3内的滑液
C. 右图屈肘时6收缩,8舒张 D. 右图中的8 两端的肌腱都连接肱骨上
10.雷公藤花蜜中含有雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引,从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。此现象不可得到的结论是( )
A. 蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息
B. 蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息
C. 蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应
D. 蜜蜂具有社会行为
11.下列诗句与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻——动物的传粉作用
B. 螳螂捕蝉,黄雀在后——维持生态平衡
C. 灼热火焰吸引心,飞蛾舞动扑火寻——飞蛾的学习行为
D. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——觅食和产卵行为
12.下列选项中,不属于动物仿生的是 ( )
A. 鸟翼与飞机 B. 长颈鹿与抗荷服
C. 猎豹与汽车 D. 蝙蝠与雷达
13.《屎壳郎出国记》讲述的是澳大利亚从中国进口了一批屎壳郎,从而解决了牛粪覆盖草原使牧草大量死亡的问题。这个事例说明动物在生物圈中的作用不包括( )
A. 动物能够促进物质循环 B. 动物能够维持生物的生存和稳定
C. 动物可以为人类做出重要贡献 D. 盲目引进外来物种,会破坏生态环境
14.如图是常见的微生物的形态示意图,下列分析不正确的是( )
A. 甲通过分裂的方式进行繁殖
B. 乙具有液泡,属于单细胞真菌
C. 丁属于大型真菌,能够进行光合作用,制造有机物
D. 乙、丙、丁都是真核生物,是生态系统中的分解者
15.如图是制作泡菜时通常使用的特殊坛子,坛口必须加水,其目的是 ( )
A. 隔绝空气,抑制乳酸菌的繁殖
B. 阻止尘埃
C. 造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D. 提供水分,利于乳酸菌发酵
16、纪录片《舌尖上的中国》让我们再一次认识了中国美食文化,片中介绍了泡菜、腐乳、 黄酒、酱等发酵食品的制作。其中以酵母菌为主要发酵菌种的是 ( )
A. 泡菜 B.腐乳 C.黄酒 D.酱
17.埃博拉病毒可引起人类出血热,严重威胁生命安全。有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理