内容正文:
第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
核心素养目标
政治认同:培养学生对家庭深厚的情感,热爱家庭,践行和谐的社会主义核心价值观;
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
学生自学
1. 现代家庭有什么特点?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
01
PART
现代家庭面面观
INPUT TEXT HERE
国家生育政策的调整
2016年,全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
1980年,鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
2021年,实施一对夫妻可以生育三个子女政策
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
探究一 现代家庭特点
从前些年独生子女占多数,到二孩、三孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构、规模在持续发生着变化。
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现代家庭规模,结构的变化
传统大家庭
主干家庭
核心家庭
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化:
家庭不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主。
“时间都去哪儿了”......从50年代至今,岁月流转,万千家庭在时光中悄然改变着。
1)从过去⼉孙满堂的⼤家庭,到今天家庭不断趋向⼩型化。
2)从前些年的独⽣⼦⼥家庭占多数到今后⼀段时期⼆孩、三孩家庭增多,中国的家庭结构在持续发⽣着变化。
顺便也请有哪些外部原因会影响家庭结构的变化中我们看到,
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家庭结构的类型:
1、核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
2、主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
3、单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
4、联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
5、重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚
姻的子女及夫妇重组的共同子女。
6、丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
生育政策的变化,二孩、三孩的家庭逐步增多。
从多子多福到优生优育、到出现不要孩子的家庭
从联合家庭到核心家庭
【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
思考:观察图片思考现代家庭成员交流沟通发生了什么变化?这些变化说明什么?
探究与分享
②家庭成员的交流、沟通方式多样化。
发扬民主 创造幸福生活
③家庭氛围越来越平等、民主。
思考:视频中的家庭投票体现怎样的家庭氛围?
1、中国的现代家庭发生了怎样的变化?(特点)
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化;
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
知识点归纳:
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
问题:你与父母经常沟通些什么?你的父母之间呢?
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关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为家庭生活的重要内容。
2、现代家庭生活的内容有哪些?
02
和谐家庭我出力
观看视频,思考:
1.视频中家庭矛盾出现的原因是什么?
2.我们应该如何化解这样的冲突?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
思考:1、这些变化是否会影响家庭和谐?
2、面对这些变化,我们以什么心态去应对?
家庭发展过程中面临的变化
(2)随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
①在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。p85
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。p86
2.影响家庭和谐的因素有哪些?
探究:如何构建和谐家庭
①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满