内容正文:
第二框 爱在家人间
第七课 亲情之爱
核心素养
政治认同:感受亲情的存在,帮助学生形成正确的家庭观。
道德修养:学会和父母进行沟通,在沟通的过程中传递爱,培育良好的家庭美德。
法治观念:掌握和父母沟通的技巧,在遵守法律法规的同时,正确处理和解决亲子冲突。
健全人格:理解亲人之间爱的碰撞,掌握应对爱的碰撞的方法,培育理性平和的人格。
责任意识:感受亲人对自己的爱心和抚育,体味亲情,增强对家庭的责任感 。
自 主 学 习
预习教材P76-81
如何化解与父母之间的矛盾和冲突?
4
亲子冲突如果处理不好的危害?
3
爱的碰撞(亲子冲突)产生的原因?
2
怎样认识家庭中的亲情?
1
5
和父母沟通的技巧?
3
你有过类似的体验吗?
妈妈说我是十万个为什么!
爸爸把唯一的伞给了我!
每次我说饿了,总会有惊喜!
4
爱
在
家
人
间
体味亲情
5
怎样认识这种亲情之爱?
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
给予我们⽣命
为我们的⽣活
操劳
分享喜悦
分担忧愁
成⻓的陪伴者
和⻅证者
亲情产生的原因
a、他们给了我们生命 ,
b、他们为我们的生活操劳,
c、他们分享了我们的喜悦、忧伤 ,
d、他们是我们生命中重要的影响者,
e、他们是我们成长的陪伴着和见证者 ……
这是亲情吗
周杰伦小时候母亲对他极为严厉,他接受采访时说过:我能取得今天的成就,是因为妈妈严厉督促我所致……
从小到大,父亲几乎从不夸奖鼓励董卿,她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想,父亲让我做的每一件事情都对。”
电影《摔跤吧,爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下,成长为世界冠军,改变了自己的命运。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。
阅读感悟
萌萌九岁那年,妈妈去世,从此萌萌的世界里只有爸爸。三年后,爸爸再婚。继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的时候都会打来电话,每次都是那句话:“孩子,该起床上学了吧!”眨眼惺忪的萌萌经常“抱怨”:“我都多大了,知道上闹钟!”“是的,孩子,你学会独立了,我很高兴。可是,闹钟没有妈妈的味道!”。有一次继母感冒、发烧,萌萌为她找了医生,之后继母的精神略有好转,他们一家三口的关系也越来越融洽,亲情也越来越浓……
③由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
影剧重现—《家有儿女》
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同。
1
2
3
现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。
1、我们如何体味亲情?
二、爱的碰撞
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
二、爱的碰撞
2.亲子冲突产生的原因及影响是什么?
个人隐私
(1)亲子冲突产生的原因:
①进入初中的我们意识到自己长大了,希望父不要过多干涉我们的生活(独立性);但面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护(依赖性)——心理矛盾。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。(逆反心理)
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(代际差异/代沟)
妹妹茹茹的到来,让家里热闹起来,但也出现了一些矛盾:
进入初中,我变得让家人捉摸不透。妈妈过问我的学习情况,本打算像上小学时一样辅导我做作业。可我却说:“我都上初中了,以后你别管我了不行吗?”总把她往外推。过了三四天,妈妈没有再理我,我又说:“你就知道忙自己的事,也不关心我的学习,我有一道题不会做,你快来帮我看看啊!”
(2)亲子冲突的危害:
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
二、爱的碰撞
二、爱的碰撞
2.亲子冲突产生的原因及影响是什么?
(1)亲子冲突产生的原因:
①进入初中的我们意识到自己长大了,希望父不要过多干涉我们的生活(独立性);但面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护(依赖性)——心理矛盾。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。(逆反心理)
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(代际差异/代沟)
(2)亲子冲突的危害:
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
沟通传递爱
3
1.爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
2.试着去接纳父母的做法,理解父母行为